关于遗传对智力的影响,以下说法不正确的是?
A.遗传对智力具有中等水平的影响
B.智力高低主要受到遗传的作用,后天环境的影响很弱
C.遗传决定了智力发展的上下限,环境决定了智力发展最终所处的位置
D.遗传和环境共同影响智力,两者都很重要
第1题:
遗传对人的身心发展有什么影响?
第2题:
第3题:
以下智力和知识的说法中,不正确的是()。
第4题:
关于气质的正确说法是()
第5题:
关于遗传对小儿生长发育影响的叙述哪项是错误的()
第6题:
以下关于EQ与智力活动关系的描述不正确的是()
第7题:
关于气质的说法正确的是()。
第8题:
关于智力的性别差异,以下描述不正确的是()。
第9题:
第10题:
学校教育对智力的影响
社会实践对智力的影响
遗传对智力的影响
家庭环境对智力的影响
第11题:
人的智力发展与家庭环境没关系
遗传对智力有很大的影响作用
人的智力发展与遗传没关系
一个人的智力发展水平是先天决定的
第12题:
学校教育对智力的影响
遗传对智力的影响
社会实践对智力的影响
家庭环境对智力的影响
第13题:
A、智力是天生的,无法改变
B、智力的衡量标准很多
C、高智商就一定学习好
D、智力可以通过学习获得
第14题:
关于气质的正确说法是()
A影响人的记忆水平
B影响人的智力水平
C影响人的行为态度
D太抽象,不可捉摸
E具有可变性
第15题:
遗传对孩子身体的影响要小于对孩子心理的影响。
第16题:
关于智力在学习中的作用说法错误的是().
第17题:
遗传对人的发展有什么样的影响?
第18题:
关于遗传对心理发展的影响,下列说法正确的是()。
第19题:
我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指()。
第20题:
智力是驾驭知识
智力和知识是不同的
智力是形成知识的前提和基础
智力是运用知识
第21题:
掌握了知识就是发展了智力
智力发展是掌握知识的重要条件
掌握知识与发展智力是可以相互转化的
掌握知识是发展智力的基础
第22题:
智力影响学习的深浅
智力影响学习的速度
智力影响学习的方式
智力影响学习的效果
第23题:
影响人的记忆水平
影响人的智力水平
并无好坏之分
太抽象而不可捉摸
第24题:
遗传决定了儿童生长发育程度的可能性
遗传决定了儿童生长发育的潜力或最大限度
儿童成年后的身高,通常主要取决于遗传
人的体型、躯干和四肢主要受种族遗传的影响
相对来说,遗传对儿童生长发育的影响要大于环境因素