“他把杯子拿起来。”使用“把”字句表达“拿”这一动词动作的 或者原因。
题目
“他把杯子拿起来。”使用“把”字句表达“拿”这一动词动作的 或者原因。
相似考题
参考答案和解析
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第1题：
“老张把他叫走了。”是（）。
- A、“把”字句
- B、兼语句
- C、连谓句
- D、“被”字句
正确答案:A -
第2题：
下列4个句子是学生使用“把”字句时出现的偏误，请从A-E中选出相应的语法说明要点，其中有一个多余选项。我把药吃。（）
- A、把”字句的结构
- B、把”字句的语体特征
- C、把”字句中动词的语义特征
- D、把”字句中能愿动词、副词的位置
- E、把”字句强调的是对宾语的处置结果
正确答案:A -
第3题：
把字句中"把"后面的宾语成分，可以还原到动词后面去。
正确答案:错误 -
第4题：
下列把字句说法（）是正确的。
- A、所有动词都能构成把字句
- B、所有及物动词都能构成把字句
- C、副词不能用于把字句
- D、把字句的主语是施事
正确答案:D -
第5题：
下列4个句子是学生使用“把”字句时出现的偏误，请从A-E中选出相应的语法说明要点，其中有一个多余选项。他把那件事知道了。（）
- A、把”字句的结构
- B、把”字句的语体特征
- C、把”字句中动词的语义特征
- D、把”字句中能愿动词、副词的位置
- E、把”字句强调的是对宾语的处置结果
正确答案:C -
第6题：
“把”字句中的谓语动词必须是（）。
- A、不及物动词
- B、助动词
- C、及物动词
- D、情态动词
正确答案:C -
第7题：
填空题“把”字句，就是用“把”或“____”将动词的支配、关涉对象放在动词之前的一种句型。“把”字句一般都有表示一种____的作用，谓语中动词所表示的动作对“把”字介引的对象施加影响，使它产生某种结果，发生某种____，或处于某种____。正确答案： 将,处置,变化,状态解析：
“把”字句是指在谓语动词前面用介词“把”、“将”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。“把”字句又称处置式。处置是指谓语中的动词所表示的动作对“把”字引出的受事施加影响，使它产生某种结果，发生某种变化，或处于某种状态。 -
第8题：
判断题把字句中把后面的宾语成分，都可以还原到动词后面去。A对
B错
正确答案： 对解析： 有些情况下是不允许的。比如动词后面紧接着补语，就不允许宾语将它跟动词隔开，如“我把那本书看了两遍”就不宜还原成“我看了那本书两遍”，“他把衣服洗得干干净净”不宜还原成“他洗衣服干干净净”。 -
第9题：
判断题把字句中"把"后面的宾语成分，可以还原到动词后面去。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题下列说法（）是正确的是。A把字句的主语都是受事
B表示心理活动的动词不能用于把字句
C被字句的主语都是受事
D把字句的受事一般都是定指的
正确答案： A,B,D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列4个句子是学生使用“把”字句时出现的偏误，请从A-E中选出相应的语法说明要点，其中有一个多余选项。我把药吃。（）A把”字句的结构
B把”字句的语体特征
C把”字句中动词的语义特征
D把”字句中能愿动词、副词的位置
E把”字句强调的是对宾语的处置结果
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题下列有关字句的说法（）是正确的。A把字句的主语都是受事
B表示心理活动的动词不能用于把字句
C被字句的主语都是受事
D把字句的受事一般都是定指的
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第13题：
下列4个句子是学生使用“把”字句时出现的偏误，请从A-E中选出相应的语法说明要点，其中有一个多余选项。他把作业没给老师。（）
- A、把”字句的结构
- B、把”字句的语体特征
- C、把”字句中动词的语义特征
- D、把”字句中能愿动词、副词的位置
- E、把”字句强调的是对宾语的处置结果
正确答案:D -
第14题：
下列说法（）是正确的是。
- A、把字句的主语都是受事
- B、表示心理活动的动词不能用于把字句
- C、被字句的主语都是受事
- D、把字句的受事一般都是定指的
正确答案:A,B,D -
第15题：
把字句中“把”后面的的宾语成分，都可以还原到动词后面去。
正确答案:错误 -
第16题：
“把”字句中的动词通常为光杆动词。（）
正确答案:错误 -
第17题：
什么是“把”字句，“把”字句有哪些特点，使用“把”字句须注意什么？
正确答案:“把”字句是用介词“把”将谓语动词支配、关涉的对象置于动词前边的句式。“把”字句有三个特点：
（1）动词不能是光杆动词，尤其不能是单音节光杆动词。动词的前后总要有别的词语。
（2）“把”后边的词语表示确定的事物。所谓确定的事物，大都是上文出现过或对说话双方来说是巳知的。
（3）助动词、否定副词一般要用在“把”字前边。
使用“把”字句，需要注意以下三方面的条件：
（1）一般情况下，动词须是表示动作的及物动词，并且在意念上能支配“把”后边的词语。不及物动词和某些表示心理、感知的动词用于“把”字句有限制。如“知道、同意、赞成，以为、相信、希望、主张、要求、听见、看见”等不能用在“把”宇句中。
（2）如果动词有受事，或带上其他后置成分，由于结构上的要求，往往要用“把”宇句，例如：“她把《红楼梦》改编成电视剧。”“老师把作业改得很仔细。”
（3）在可以用“把”也可以不用“把”时选择“把”字句，往往是为了强调动作的状态和结果。试比较：“别到处乱扔果皮。”“别把果皮到处乱扔。” -
第18题：
单选题“把”字句中的谓语动词必须是（）。A不及物动词
B助动词
C及物动词
D情态动词
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第19题：
判断题“把”字句中的动词通常为光杆动词。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题什么是“把”字句，“把”字句有哪些特点，使用“把”字句须注意什么？正确答案： “把”字句是用介词“把”将谓语动词支配、关涉的对象置于动词前边的句式。“把”字句有三个特点：
（1）动词不能是光杆动词，尤其不能是单音节光杆动词。动词的前后总要有别的词语。
（2）“把”后边的词语表示确定的事物。所谓确定的事物，大都是上文出现过或对说话双方来说是巳知的。
（3）助动词、否定副词一般要用在“把”字前边。
使用“把”字句，需要注意以下三方面的条件：
（1）一般情况下，动词须是表示动作的及物动词，并且在意念上能支配“把”后边的词语。不及物动词和某些表示心理、感知的动词用于“把”字句有限制。如“知道、同意、赞成，以为、相信、希望、主张、要求、听见、看见”等不能用在“把”宇句中。
（2）如果动词有受事，或带上其他后置成分，由于结构上的要求，往往要用“把”宇句，例如：“她把《红楼梦》改编成电视剧。”“老师把作业改得很仔细。”
（3）在可以用“把”也可以不用“把”时选择“把”字句，往往是为了强调动作的状态和结果。试比较：“别到处乱扔果皮。”“别把果皮到处乱扔。”解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题把字句中“把”后面的的宾语成分，都可以还原到动词后面去。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题下列说法哪两项（）是正确的。A把字句的主语都是受事
B表示心理活动的动词都能用于把字句
C被字句的主语都是受事
D把字句中的动词不能光杆动词，动词前后必须有别的成
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下列把字句说法（）是正确的。A所有动词都能构成把字句
B所有及物动词都能构成把字句
C副词不能用于把字句
D把字句的主语是施事
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题下列4个句子是学生使用“把”字句时出现的偏误，请从A-E中选出相应的语法说明要点，其中有一个多余选项。他把那件事知道了。（）A把”字句的结构
B把”字句的语体特征
C把”字句中动词的语义特征
D把”字句中能愿动词、副词的位置
E把”字句强调的是对宾语的处置结果
正确答案： B解析： 暂无解析