8、学生学业成就评价的主要方法有作业评价、考试评价、（）评价、专门调查与心理测量。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

量化评价客观、简便、易于操作，在学生学业成就评价中应首先应用。

正确答案:正确

第5题：

举例阐述学生学业成就评价的阶段。

正确答案: （1）准备阶段：对学生学业成就进行评价首先要确定评价目标，这是评价准备阶段的首要任务。主要方法有预测性评价、诊断性评价、形成性评价、总结性评价。具体评价方法的确定、评价工具的选择和使用以及评价结果的分析与向学生反馈，都会因评价目标的不同而会有所区别。
（2）实施阶段：要具体落实评价者制定的学生学业成就评价方案，通过不同的方式收集评价信息资料的过程。实施过程中可以采用传统的量化测验方式，也可以采用质性的评价方式，主要有书面测验、师生交流、档案袋法等。
（3）反馈阶段：由对学生学业成就评价资料的分析和反馈两大环节组成。在分析学生学业成就评价资料的过程中，由于使用的评价方法不同，所收集的资料也有很大的差异，其结果分析的方式也不相同。评价的重要功能与价值就是通过将评价信息及时地反馈给有关人员，改进下一阶段的活动。

第6题：

下列不属于学生学业形成性评价的是（）。

• A、课后学习的表现性评价
• B、观察法评价
• C、成长记录袋评价
• D、考试评价

正确答案:D

第7题：

对学生的学业成就进行评价．主要是通过纸笔测验进行的。

正确答案:正确

第8题：

对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是（　）。

• A、形成性评价
• B、总结性评价
• C、标准参照评价
• D、常模参照评价

正确答案:D

第9题：

学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。

• A、过程学习的成长记录袋评价
• B、考试评价
• C、定性评价
• D、课后学习的表现性评价

正确答案:C

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

教学评价的两个核心环节：一是对教师（）（教学设计、组织、实施等）的评价，对（）（课堂、课外），二是对学生学习效果的评价，即考试、测验、自评。学生层面的评价包括：学业成绩、学习方法、（）、（）、（）等；教师层面的评价包括：（）、（）、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。

正确答案:教学工作；教师教学评估；学习能力；学习情感；学习态度；教学观；学生观

第16题：

所谓学业评价，就是指学生的学习成就的评价。

正确答案:正确

第17题：

（）是评价学生学业成绩的常规手段和主要方法。

• A、成长记录袋评价
• B、活动表现评价
• C、纸笔考试
• D、作业评价

正确答案:C

第18题：

学生学业评价的方式有考查和考试。

正确答案:正确

第19题：

考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。

正确答案:正确

第20题：

常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。

• A、过程学习的成长记录袋评价
• B、考试评价
• C、定性评价
• D、课后学习的表现性评价

正确答案:C

第21题：

学生学业评价是以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。

正确答案:错误

第22题：

第23题：

第24题：