泰勒是下列哪一阶段的代表人物之一？（）A．管理萌芽阶段B．古典管理理论阶段C．新古典管理理论阶段D．现代管理理论阶段

题目

泰勒是下列哪一阶段的代表人物之一？（）

A．管理萌芽阶段

B．古典管理理论阶段

C．新古典管理理论阶段

D．现代管理理论阶段

相似考题

1.下面几个选项中属于科学管理理论阶段的代表人物的是()A.大卫.李嘉图B.泰勒C.法约尔D.韦伯

2.下列关于各阶段公共关系的代表人物描述正确的是()。A、单向吹嘘式的公共关系—代表人物是费尼斯·泰勒·巴纳姆B、单向传播式的公共关系—代表人物是艾维·李C、双向沟通式的公共关系—代表人物是爱德华·伯纳斯D、双向沟通式的公共关系—代表人物是乔治·克里尔E、双向对称式的公共关系—代表人物是斯科特·卡特李普和阿伦·森特

3.下列哪一位不是清代岭南画派的代表人物之一?()A、居巢B、高奇峰C、高剑父D、石涛

4.传统组织理论的代表人物是()。A、泰勒B、梅约C、福莱特D、韦伯

更多“泰勒是下列哪一阶段的代表人物之一？（）”相关问题

  • 第1题：

    下列对泰勒模式表述错误的是()。

    A:泰勒模式的特点是以目标为中心，结构紧密，具有计划性
    B:泰勒模式简单易行
    C:泰勒模式主要用于企业员工评估
    D:泰勒模式的缺点之一是没有对目标本身进行评估

    答案：C
    解析：
    C项，泰勒模式在教育评估理论中占有重要的地位，主要用于学生评估。

  • 第2题：

    目标模式是课程开发的经典模式，其代表人物有很多，下面所列的专家中，哪一位不是目标模式的代表人物（）

    • A、塔巴
    • B、惠勒
    • C、斯坦豪斯
    • D、泰勒

    正确答案:C

  • 第3题：

    泰勒是哪个阶段的代表人物（）

    • A、传统管理阶段
    • B、科学管理阶段
    • C、近代管理阶段
    • D、古典管理阶段
    • E、行为管理阶段

    正确答案:E

  • 第4题：

    西方管理科学的形成和发展的“古典管理理论”阶段，主要代表人物有（）。

    • A、泰勒
    • B、梅奥
    • C、法约尔
    • D、马斯洛
    • E、韦伯

    正确答案:A,C,E

  • 第5题：

    过程模式的代表人物是（）

    • A、斯坦豪斯
    • B、施瓦布
    • C、瓦克尔
    • D、泰勒

    正确答案:A

  • 第6题：

    古典劳动社会学理论发展过程中的管理学派的主要代表人物有（）

    • A、泰勒和梅耶
    • B、泰勒和韦伯
    • C、泰勒和配第
    • D、泰勒和迪尔凯姆

    正确答案:A

  • 第7题：

    泰罗是（）的代表人物之一

    • A、管理萌芽阶段
    • B、古典管理理论阶段
    • C、新古典管理理论阶段
    • D、现代管理理论阶段

    正确答案:B

  • 第8题：

    人际关系理论的代表人物是泰勒。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    多选题
    企业管理理论中古典管理理论阶段的代表人物有（）。
    A

    梅奥

    B

    泰勒

    C

    韦伯

    D

    法约尔

    E

    莫尔斯


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列对泰勒模式的表述错误的是（）。
    A

    泰勒模式的特点是以目标为中心，结构紧密，具有计划性

    B

    泰勒模式简单易行

    C

    泰勒模式主要用于企业员工评估

    D

    泰勒模式的缺点之一是没有对目标本身进行评估


    正确答案： A
    解析： 泰勒模式在教育评估理论中占有重要的地位，主要用于学生评估。

  • 第11题：

    单选题
    人际关系阶段的代表人物是（）
    A

    泰勒

    B

    梅奥

    C

    马斯洛

    D

    法约尔


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    泰勒是哪个阶段的代表人物（）
    A

    传统管理阶段

    B

    科学管理阶段

    C

    近代管理阶段

    D

    古典管理阶段

    E

    行为管理阶段


    正确答案： E
    解析： 行政组织理论——韦伯（MaxWeber，1864-1920）着重于组织理论的研究，提出了"理想的行政组织体系"理论。其中较突出的代表人物有：泰勒（美国），他提出了卖买标准操作、工作定额原理和标准化原理。

  • 第13题：

    人际关系阶段的代表人物是（）

    • A、泰勒
    • B、梅奥
    • C、马斯洛
    • D、法约尔

    正确答案:B

  • 第14题：

    下列属于人本位论代表人物的是（）

    • A、孔德
    • B、卢梭
    • C、凯兴斯泰勒
    • D、那托普
    • E、迪尔凯姆

    正确答案:B

  • 第15题：

    下列对泰勒模式的表述错误的是（）。

    • A、泰勒模式的特点是以目标为中心，结构紧密，具有计划性
    • B、泰勒模式简单易行
    • C、泰勒模式主要用于企业员工评估
    • D、泰勒模式的缺点之一是没有对目标本身进行评估

    正确答案:C

  • 第16题：

    企业管理理论中古典管理理论阶段的代表人物有（）。

    • A、梅奥
    • B、泰勒
    • C、韦伯
    • D、法约尔
    • E、莫尔斯

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    现代决策科学的代表人物是（）

    • A、梅奥
    • B、泰勒
    • C、西蒙
    • D、巴纳德

    正确答案:C

  • 第18题：

    科学管理阶段的代表人物是（）

    • A、霍桑
    • B、梅奥
    • C、泰勒
    • D、孟子

    正确答案:C

  • 第19题：

    行为科学理论的代表人物是泰罗（泰勒）。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    下列对泰勒模式表述错误的是（　　）。
    A

    泰勒模式的特点是以目标为中心，结构紧密，具有计划性

    B

    泰勒模式简单易行

    C

    泰勒模式主要用于企业员工评估

    D

    泰勒模式的缺点之一是没有对目标本身进行评估


    正确答案： A
    解析：
    C项，泰勒模式在教育评估理论中占有重要的地位，主要用于学生评估。

  • 第21题：

    单选题
    目标模式是课程开发的经典模式，其代表人物有很多，下面所列的专家中，哪一位不是目标模式的代表人物（）
    A

    塔巴

    B

    惠勒

    C

    斯坦豪斯

    D

    泰勒


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    科学管理阶段的代表人物是（）
    A

    霍桑

    B

    梅奥

    C

    泰勒

    D

    孟子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    活动课程的代表人物是（）。
    A

    皮亚杰

    B

    布鲁纳

    C

    杜威

    D

    泰勒


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    泰罗是（）的代表人物之一
    A

    管理萌芽阶段

    B

    古典管理理论阶段

    C

    新古典管理理论阶段

    D

    现代管理理论阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容