以下程序解决猴子吃桃问题。问题描述：猴子第1天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。第2天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，就只剩一个桃子了。求第1天共摘多少个桃子。 #include ＜stdio.h＞ void main（){ int d,s=1; for（d=10;d＞1; _____) { ___________ ; } printf（"第一天的桃子数：%dn",s); }A．d++ ，s=(s-1)*2B．
题目
以下程序解决猴子吃桃问题。问题描述：猴子第1天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。第2天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，就只剩一个桃子了。求第1天共摘多少个桃子。 #include ＜stdio.h＞ void main（){ int d,s=1; for（d=10;d＞1; _____) { ___________ ; } printf（"第一天的桃子数：%dn",s); }
A．d++ ，s=(s-1)*2
B．d-- ， s=(s+1)*2
C．d-- ，s=s*2
D．d+2 ，s=(s-1)*2
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第1题：
从前有一个人，因饥饿一连买了6个饼子吃，但是还不觉得饱，于是就买了第7个。刚吃了一半就饱了。那人很后悔，说：“前6个饼子都白吃了，如果早知道这半个饼子就能吃饱，我只吃这半个饼子就行了。”从哲学角度看，这个吃饼人错在（ ）。
A．不懂得量变是质变的必要准备
B．否认了事物的质变
C．看不到量的积累的重要性
D．割裂事物的联系，孤立地看问题
正确答案：ACD
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。题干看到了质变，而没有看到量变，割裂了事物之间的联系。因此B项错误。 -
第2题：
审美是一种实用而又使人产生情感愉悦的活动,和猴子吃桃子无异。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
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第3题：
阅读以下函数说明和C语言函数，将应填入(n)处的语句写在对应栏内。
【函数2.1说明】
将一个正整数分解质因数。例如：输入90，打印出90=2*3*3*5。
【函数2.1】
Fun1 (int n)
{
int i;
for(i=2;i＜=n;i++)
{
while ((1))
{
if (n%i==0)
{
printf("%d*",i);
(2);
}
else
break;
}
}
printf("%d",\n);
}
【函数2.2说明】
下面程序的功能是：海滩上有一堆桃子，5只猴子来分。第1只猴子把这堆桃子平均分为5份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第2只猴子把剩下的桃子又平均分成5份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份。第 3、4、5只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个猴子?
【函数2.2】
main()
{
int i,m,j,k,count;
for(i=4;i＜10000;i+=4)
{
count=0;
(3);
for(k=0;k＜5;k++)
{
(4);
i=j;
if(j%4==0)
(5);
else
break;
}
i=m;
if(count==4)
{
printf("%d\n",count);
break;
}
}
}
正确答案：(1)n!=i (2)n=n/i (3)m=i (4)j=i/4*5+1 (5)count++
(1)n!=i (2)n=n/i (3)m=i (4)j=i/4*5+1 (5)count++ 解析：本题考查C语言中正整数分解质因数算法和猴子分桃算法的实现。
在程序2.1中，要求将一个正整数分解质因数。我们先来了解一下质因数的概念，一个自然数的因数中，为质数的因数叫做这个数的质因数。把一个合数，用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。如90=2*3*3*5，其中2，3，5都是质数。在对数n进行分解质因数时，应先找到一个最小的质数i，然后按下述步骤完成：
(1)判断这个质数i是否等于n，如果相等，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出结果即可。
(2)如果n≠i，但n能被i整除，则i是n的质因数，应打印出i的值，并用n除以 i的商，作为新的正整数n。
(3)如果n不能被i整除，则用i+1作为i的值，重复执行第(1)步。
通过代码我们已经知道了最小的质数为2，第(1)空是循环的判断条件，结合我们上面的分析，应该是判断质数i是否等于n，因此，此空答案为n!=i。
第(2)空在条件判断语句下，条件n%i==0成立，说明n能被i整除，根据分析，应打印出i的值，并用n除以i的商，作为新的正整数n。代码中已经实现了对i的输出，第(2)空的任务是用n除以i的商，作为新的正整数n，因此，答案为n=n/i。
在程序2.2中，要求我们求出原来海滩上的桃子数，这个数的特点是除以5余1，且减去它的商和余数后再除以5又余1，一直这样下去，直到最后一次。要求这样一个有特点的数，我们可以在一个较大的范围里编程去找具有这种性质的数。结合代码我们知道，程序设计是从4到10000这个范围里去找具有这种特征的数的基数。
第(3)空所在位置是第一层循环下面，应该是给变量赋初值阶段，结合后面的程序，可以发现m是用来临时存放当前求的基数乙因此，此空答案为m=i。
第(4)空在第二层循环下面，这个循环的作用是利用当前的基数i来求桃子数，那么求解的过程肯定是分桃过程的逆向过程。即此空的答案为i=i/4*5+1。
第(5)空在条件判断语句下面，如果条件成立，则执行此语句。我们接着看下面的程序，发现程序中有语句if(count==4)，而在程序中一直没有出现变量count的值改变的语句，而它的初值是0，因此，此空肯定用来改变count的值的，再结合猴子分桃的特性，可以得到此空的答案为count++。 -
第4题：
山顶上有棵橘子树，一只猴子吃橘子，第一天吃了全部的十分之一，第二天吃了当天树上的九分之一第九天吃了当天树上的二分之一，第十天将树上剩下的10个橘子全部吃完．问：树上原有多少个橘子？()
A．100
B．120
C．150
D．200
正确答案：A
A[解析]本题采用倒推法，从第十天向前推算，由已知条件，这10个橘子是第九天的1/2，所以第九天的橘子为10÷1/2=20（个）；这20个橘子又是第八天的2/3，所以第八天的橘子为20÷2/3=30（个）；如此继续下去，就可知树上原有橘子为：10÷（1-1/9）÷（1-1/3）÷…÷（1-1/9）÷（1-1/10）=100（个）．故本题正确答案为A． -
第5题：
—只猴子摘了一堆桃子，第一天它吃了这堆桃子的七分之一，第二天它吃了余下桃子的六分之一，第三天它吃了余下桃子的五分之一，第四天它吃了余下桃子的四分之一，第五天它吃了余下桃子的三分之一，第六天它吃了余下桃子的二分之一，这时还剩12只桃子，那么第一天和第二天所吃桃子的总数是多少只？（ ）
A. 10 B. 12 C. 18 D. 24答案：D解析：此类题用倒推法来解比较适宜，即从最后12只桃子开始，逐步倒推。
最后桃子数：12只。
所以第一天和第二猴子吃桃子总数是：(84-72)+(72-60)=24(只)。 -
第6题：
某单位行政采购了一批水果作为员工的下午茶，共有若干箱苹果和桃子，苹果的箱数是桃 子箱数的 4 倍，如果每天吃 2 箱桃子和 6 箱苹果，那么桃子吃完时还剩 15 箱苹果。 该单位采购了（ ）箱桃子。A.15
B.20
C.30
D.60答案：A解析：因为苹果箱数是桃子的4倍，如果每天吃2箱桃子和8箱苹果，桃子和苹果可以同时吃完。现在每天少吃8－6＝2箱苹果，还剩15箱苹果，因此吃了15÷2＝7.5天，故桃子有2×7.5＝15箱。 -
第7题：
勃艮第红葡萄酒的典型水果特征是（）。
- A、热带水果
- B、草莓
- C、黑加仑
- D、桃子
正确答案:B -
第8题：
（）张无忌过了狭缝，逃脱了朱长龄之手，来到了别有洞天，首先吃了个什么水果？
- A、桃子
- B、苹果
- C、梨子
- D、以上均错
正确答案:D -
第9题：
在一堆桃子旁边住着5只猴子。深夜，第一只猴子起来偷吃了一个，剩下的正好平均分成5份，它藏起自己的一份，然后去睡觉。过了一会儿，第二只猴子起来也偷吃了一个，剩下的也正好平均分成5份，它也藏起自己的一份，然后去睡觉。第三、四、五只猴子也都依次这样做。问那堆桃子最少有多少个（）
- A、4520
- B、3842
- C、3121
- D、2101
正确答案:C -
第10题：
单选题某单位行政采购了一批水果作为员工的下午茶，共有若干箱苹果和桃子，苹果的箱数是桃子箱数的4倍，如果每天吃2箱桃子和6箱苹果，那么桃子吃完时还剩15箱苹果。该单位采购了( )箱桃子。A15
B20
C30
D60
正确答案： A解析： -
第11题：
单选题猴子第1天摘下若干个桃子，当即吃了一半又一个。第2天又把剩下的桃吃了一半有一个，以后每天都吃前一天剩下的桃子的一半又一个，到第5天猴子想吃的时候，只剩下一个桃子。问猴子第1天一共摘了多少桃子？（）。A46
B44
C22
D10
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题（）孙悟空在烂桃山吃了几次桃子？A三
B五
C七
D九
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
幼儿自编应用题“小华吃了7个桃子,一会儿又吃了6个桃子,他一共吃了儿个桃子?”存在的错误是()。A、被题目情节所吸引
B、条件不清楚
C、不符合生活逻辑
D、问题不明确
参考答案：C
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第14题：
以下程序(程序左边的数字为附加的行号)______。1 include2 include 3 main()4 { 以下程序(程序左边的数字为附加的行号)______。 1 #include＜str.h＞ 2 #include＜stdio.h＞ 3 main() 4 { char s[]="string"; 5 puts(s); 6 strcpy(s,"hello"); 7 printf("%3s\n",s);}
A．没有错
B．第1行有错
C．第6行有错
D．第7行有错
正确答案：B
解析：字符串复制函数strcpy包含在头文件string.h中，因此，程序中的第1行文件包含命令是错误的。 -
第15题：
一群猴子分桃，桃子共有56个，每只猴子可以分到同样多的桃子。但在它们正要分桃时，又来了4只猴子，于是重新分配这些桃子，结果每只猴子分到的桃子数量相同，那么最后每只猴子分到多少个桃子？（ ）
A．6
B．7
C．8
D．9
正确答案：B
答案为7个。设刚开始有χ只猴子.则由题意可知，χ和χ+4都必定是56的公约数，故χ=4，则56÷(4+4)=7(个)。 -
第16题：
请教:2011年广西公务员考试《行测》标准预测试题(2)第1大题第12小题如何解答?【题目描述】
第 12 题有一筐西瓜，第一次取出全部的一半又半个，第二次取出剩下的一半又半个，第三次取出剩下的一半又半个，筐内还剩下一个西瓜。问：这个筐内原有西瓜多少个？（ ）
答案分析：正确答案：D
依题意可做图如下：
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第17题：
某单位行政采购了一批水果作为员工的下午茶，共有若干箱苹果和桃子，苹果的箱数是桃 子箱数的 4 倍，如果每天吃 2 箱桃子和 6 箱苹果，那么桃子吃完时还剩 15 箱苹果。 该单位 采购了（ ）箱桃子。
A.15
B.20
C.30
D.60答案：A解析：因为苹果箱数是桃子的4倍，如果每天吃2箱桃子和8箱苹果，桃子和苹果可以同时吃完。现在每天少吃8－6＝2箱苹果，还剩15箱苹果，因此吃了15÷2＝7.5天，故桃子有2×7.5＝15箱。 -
第18题：
熊大将自己栽种的一片桃树林承包给熊二，承包时桃树林已经结满桃子，熊大与熊二之间对桃子的归属没有约定，关于摘下来的桃子所有权的归属，下列表述正确的是（ ）。A.桃子的40%归熊大所有，60%归熊二所有
B.桃子全部归熊大所有
C.桃子全部归熊二所有
D.熊大和熊二各自享有50%的桃子答案：C解析：除法律另有规定或当事人另有约定外，所有权与用益物权分离的，孳息的所有权由用益物权人取得。本题中双方没有约定桃子的归属问题，桃子的所有权由用益物权人熊二取得。 -
第19题：
桃子可不可以与甲鱼一起吃？
正确答案: 桃子若与甲鱼（鳖）一起吃，容易出现腹泻；理由是，甲鱼为"滋腻"补品，本来就不好消化，桃子又容易导致胀气，两者相加，身体自然会感到不适。 -
第20题：
（）吃了蟠桃园里的何种桃子便可以“成仙得道”？
- A、三千年一熟
- B、六千年一熟
- C、九千年一熟
- D、以上均对
正确答案:D -
第21题：
（）孙悟空在烂桃山吃了几次桃子？
- A、三
- B、五
- C、七
- D、九
正确答案:C -
第22题：
多选题该市场桃子的供给弹性系数的含义是：价格上升1%时，桃子的供给量增加（ ）。A100吨
B10%
C1吨
D1%
正确答案： C,D解析：
农产品供给弹性系数反映的是价格变动1%，农产品供给量变动的百分比。该桃子的供给弹性为1，所以价格上升1%时，桃子的供给量增加1%。 -
第23题：
单选题在一堆桃子旁边住着5只猴子。深夜，第一只猴子起来偷吃了一个，剩下的正好平均分成5份，它藏起自己的一份，然后去睡觉。过了一会儿，第二只猴子起来也偷吃了一个，剩下的也正好平均分成5份，它也藏起自己的一份，然后去睡觉，第三个 .第四.五只猴子也都一次这样做。问那堆桃子最少有多少个？（ ）A4520
B3842
C3121
D2101
正确答案： A解析： -
第24题：
单选题（）吃了蟠桃园里的何种桃子便可以“成仙得道”？A三千年一熟
B六千年一熟
C九千年一熟
D以上均对
正确答案： D解析： 暂无解析