教师的教学语言是将教育性自然地、潜移默化地寓于知识的传授之中的。
第1题:
A. 语言文字与思想内容是紧密地联系在一起的。
B. 教师在教学中要有意识地、自觉地进行思想教育。
C. 寓语言文字训练于思想教育之中
D. 重在潜移默化,渗透式的教育。
第2题:
A、讨论法
B、展示法
C、讲授法
第3题:
第4题:
第5题:
谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。
第6题:
()是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能,发展学生智力的教学方法。
第7题:
讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授()的一种教学方法,它包括()、讲渎、讲演等教学方式。
第8题:
讲授法是教师通过()等形式,系统地向学生传授知识的方法,是目前我国高等学校教学最普遍采用的方法。
第9题:
谈话法
讲授法
讨论法
演示法
第10题:
传授一接受教学
传授一发现教学
问题一发现教学
问题一接受教学
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
教师通过口头语言系统、连贯地向学生传授知识的教学方法是( )。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.演示法
第14题:
第15题:
第16题:
下面对“语言文字训练和思想教育相统一的原则”理解不恰当的是()。
第17题:
教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是( )。
第18题:
讨论法是教师通过语言,系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。
第19题:
()是我国高校中运用最普遍的方法,是教师通过口头语言向学生传授知识的教学方法。
第20题:
对
错
第21题:
教学内容应充实,结构清晰
教师思路应明确,有目的地讲授
教授时注意理论联系实际
注重教学语言的表达技巧
不必掌握教学中非语言性的表达
第22题:
第23题:
演示法
讲授法
谈话法
讨论法
第24题: