建立回归模型,要依据科学机理方面的科学认识。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
理想化模型在科学认识中的作用?
第4题:
下列经济计量分析回归模型中哪些可能存在异方差问题()
第5题:
科学认识
第6题:
数学模型按建立方法的不同可分为机理模型、统计模型和混合模型。
第7题:
用计量经济学研究问题可分为以下四个阶段()
第8题:
回归预测模型的建立和检验,是回归分析预测法的两个步骤。
第9题:
第10题:
第11题:
科学认识的目的
科学认识的主体
科学认识的客体
科学认识的手段
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
为什么要对建立的回归模型进行统计检验?
第16题:
科学假说在科学认识中的作用及建立科学假设应遵循哪些原则?
第17题:
科学方法在科学认识中的地位首先体现在()是科学认识主体形成的前提。
第18题:
下列对于科学方法特性之一——构成独立学科的论述,正确的说法是()
第19题:
在科学发展的历程中,对人类社会的科学认识要早于对自然世界的科学认识。
第20题:
科学认识活动的基本要素包括()
第21题:
模型的数量
样本量
因变量数量
自变量数量
第22题:
对
错
第23题:
用横截面数据建立的家庭消费支出对家庭收入水平的回归模型
用横截面数据建立的产出对劳动和资本的回归模型
以20年资料建立的某种商品的市场供需模型
以20年资料建立的总支出对总收入的回归模型
按照“差错—学习”模式建立的打错数对打字小时数的回归模型
第24题:
多元线性回归模型
主成分回归模型
因子分析模型
logistic回归模型
主成分模型