大学的教育目标不仅仅是帮助学生学习知识和找到好工作，也要注重提升学生的思维能力。

题目

大学的教育目标不仅仅是帮助学生学习知识和找到好工作，也要注重提升学生的思维能力。

相似考题

1.挫折对大学生所起到的积极作用()。A、降低大学生的学习效率B、增强大学生的耐受力C、降低大学生的思维能力和生活能力D、促使大学生改变性格与出现行为偏差

2.理想信念对大学生的具体作用()A.帮助大学生选择好工作B.引导大学生做什么样的人C.指引大学生走什么样的路D.激励大学生为什么样的学

3.( )的目的在于使学生及时接触和吸收新知识,扩大学生的知识视野，培养他们的自学能力和 思维能力。A.课外阅读活动 B.读书指导活动 C.文学艺术活动 D.学校教育活动

4.下列说法正确的是（ ）。A．学校教育应注重学生思维能力和解决实际问题的能力，而不应该注重学生学科基础和基本技能的培养B．人是教育的产物C．根据建构主义理论的知识观，在学习过程中，学生不仅理解新知识，而且对新知识进行分析、检验和批判D．道家在教育作用上主张通过推行教育来建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会

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  • 第1题：

    一年多前，某市一所技校“回炉”了百余名大学生。原因就是这些人的大学教育缺乏实用性，毕业后很难找到工作。通过半年到一年的职业技术学校的“回炉”，这些大学生全部找到了工作。
    对于这段文字中的“回炉”，理解准确的是（ ）。



    A.技校学生不能合格毕业而留级
    B.未就业的大学生重回大学校园学习
    C.毕业大学生到技校学习职业技能
    D.技校帮助培养合格毕业的大学生

    答案：C
    解析：
    一些很难找到工作的大学生通过职业技术学校的“回炉”，全部找到了工作，说明大学生通过重新回技校学习，对找工作起到很大的作用。C项理解正确。

  • 第2题：

    翻转课堂对学生的学习过程进行重构，有效帮助学生学习新知识和吸收内化。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    下列属于学校社会工作功能的是（）。

    • A、帮助处境不利学生，促进教育机会均等
    • B、推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础
    • C、提高学校的教育水平
    • D、协助学生能力提升，适应社会发展需要
    • E、促进学习吸收和学习知识，使其在竞争中获得优势

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    加强大学生安全教育，大学生自身所需采取的主要措施有哪些（）

    • A、提高安全意识，重视安全问题
    • B、注重学习，掌握基本安全知识
    • C、勇于实践，做到知行统一
    • D、不断完善，充实大学生安全教育的内容

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    关于中国的职业院校，下列说法不正确的一项是（）。

    • A、应注重学生价值观和情商的培养
    • B、中等职业教育受到的重视较少
    • C、学生以知识学习和智力提升为主
    • D、校企结合的程度不高

    正确答案:C

  • 第6题：

    理想信念对大学生的具体作用（）

    • A、帮助大学生选择好工作
    • B、引导大学生做什么样的人
    • C、指引大学生走什么样的路
    • D、激励大学生为什么样的学

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    体育课程的目标是根据什么基本要求确定的（）

    • A、大学生培养目标和规格
    • B、大学生课程目标
    • C、大学生身体健康目标
    • D、大学生学习要求

    正确答案:A

  • 第8题：

    绪论学习的重要意义（）

    • A、使各位同学了解大学生安全教育目标与任务、内涵与特点，了解大学生安全教育内容的整体结构
    • B、学习安全教育的方法形式安全教育对大学生健康成长有重要意义
    • C、激发大学生参加学习与安全教育活动的积极性

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    学习知识掌握技能是学生的本职，也是学校教育的基本职责，学校社会工要引导和帮助所有学生更好地（）

    • A、成长
    • B、学习
    • C、玩耍
    • D、发展
    • E、创造

    正确答案:B

  • 第10题：

    问答题
    学校教育应注重提高学生的思维能力和解决实际问题的能力，而不应该注重学生学科基础和基本技能的培养。

    正确答案：
    错误;虽然学校教育要培养学生的创新能力,就必须注重培养学生的思维能力和解决实际问题的能力,但学生的这种能力并不是凭空出现的,而是要建立在熟练掌握学科基础知识和基本技能的基础上,否则要培养学生的思维能力和解决实际问题的能力就无从谈起。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    在慕课课程中，论坛讨论能发挥下列作用中的（）
    A

    让学生感受到被老师关注。

    B

    让学生随时随地得到教师的帮助。

    C

    让学生提交作业并进行大规模互评

    D

    营造“同伴互助”的学习氛围。

    E

    逐步提升学生高层次的思维能力。

    F

    提高学生问题被及时解答的可能性。

    G

    培养学生高级思维能力。

    H

    促使学生充分理解并建构自己的知识体系。

    I

    会促使学生更高程度的参与课程。

    J

    减少学生独立学习的孤独感和无助感。


    正确答案： F,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    挫折对大学生所起到的积极作用（）
    A

    降低大学生的学习效率

    B

    增强大学生的耐受力

    C

    降低大学生的思维能力和生活能力

    D

    促使大学生改变性格与出现行为偏差


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育的最终目标是（）。

    A帮助学生掌握知识

    B提高学生理解技巧

    C促进学生发展

    D提高学生身体素质


    C
    略

  • 第14题：

    （）是加强大学生安全教育的最终目的。

    • A、勇于实践，做到知行统一
    • B、注重学习
    • C、掌握基本的安全知识
    • D、提高安全意识

    正确答案:A

  • 第15题：

    大学生平等、尊重、防艾不恐艾的学习，包括防艾知识、态度、技能的全面提升


    正确答案:正确

  • 第16题：

    （）是大学生加强安全教育的基础。

    • A、勇于实践
    • B、注重学习，掌握基本的安全知识
    • C、做到知行统一
    • D、提高安全意识

    正确答案:B

  • 第17题：

    加强大学生安全教育有什么重要意义（）

    • A、开展大学生公共安全教育是国家和民族安全发展的现实要求
    • B、注重学习，掌握基本安全知识
    • C、加强大学生公共安全教育，是高等教育发展和校园安全的现实需求
    • D、加强大学生安全教育，是学生素质全面发展、提高自我保护能力的现实要求

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）

    • A、系统的文化知识、卫生知识的学习
    • B、懂得科学的锻炼身体方式方法
    • C、掌握体育运动的锻炼计划
    • D、进一步增强学生身体素质

    正确答案:B

  • 第20题：

    学习“图形与几何”应该帮助学生建立空间观念，注重培养学生的几何直观和（）。

    • A、想象能力
    • B、推理能力
    • C、逻辑思维能力

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    理想信念对大学生的具体作用（）
    A

    帮助大学生选择好工作

    B

    引导大学生做什么样的人

    C

    指引大学生走什么样的路

    D

    激励大学生为什么样的学


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    体育课程的目标是根据什么基本要求确定的（）
    A

    大学生培养目标和规格

    B

    大学生课程目标

    C

    大学生身体健康目标

    D

    大学生学习要求


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学习“图形与几何”应该帮助学生建立空间观念，注重培养学生的几何直观和（）。
    A

    想象能力

    B

    推理能力

    C

    逻辑思维能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    下列属于学校社会工作功能的是（）。
    A

    帮助处境不利学生，促进教育机会均等

    B

    推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础

    C

    提高学校的教育水平

    D

    协助学生能力提升，适应社会发展需要

    E

    促进学习吸收和学习知识，使其在竞争中获得优势


    正确答案： E,A
    解析： 学校社会工作的重要功能是帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。具体体现在以下几方面：帮助处境不利学生，促进教育机会均等；推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础；协助学生能力提升，适应社会发展需要；促进学生人格完善，实现人生积极成长；协调各方教育资源，形成优质教育合力。【命题点拨】本题考查的是学校社会工作的功能。请与学校教育的功能区分开来。

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