健康传播过程中传授双方所制作、传递和分享的内容称为A.健康信息 B.健康讯息 C.健康过程 D.健康行为 E.健康知识

题目
健康传播过程中传授双方所制作、传递和分享的内容称为

A.健康信息
B.健康讯息
C.健康过程
D.健康行为
E.健康知识
相似考题

1.(共用材料) 在高血压社区综合防治项目中，通过广播、电视、报纸等媒介向全体社区人群传递高血压防治知识。 若社区人群相信项目组传递的高血压相关健康信息，在传播效果层次上属于A.知晓健康信息B.健康信念认同C.态度转变D.形成特定价值观E.采纳健康行为在此项传播过程中，社区人群被称为A.传播者B.信息C.媒介D.受传者E.时间这种传播方式称为A.人际传播B.大众传播C.组织传播D.自我传播E.垂直传播请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

2.传播学是研究( )的学科。A、人类制作、储存、传递和接受信息等一切传播活动B、人们之间交流与分享信息的关系的一般规律C、以上都是D、以上都不是

3.健康传播是指以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。()此题为判断题(对，错)。

4.健康信息应具有的特点中，针对性是指A、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播者的需求和特点B、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播媒介的特点C、健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点D、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播环境的特点E、健康信息的选择、制作、传递必须针对主管部门的需求和特点

更多“健康传播过程中传授双方所制作、传递和分享的内容称为”相关问题

  • 第1题：

    不属于健康传播过程的是

    A、信息收集

    B、信息制作

    C、信息转换

    D、信息传递

    E、信息分享


    参考答案：C

  • 第2题：

    不属于健康传播过程的是

    A.信息收集
    B.信息制作
    C.信息转换
    D.信息传递
    E.信息分享

    答案：C
    解析：
    健康传播是通过各种渠道，运用各种传播媒介和方法，为维护和促进人类健康而收集、制作、传递、分享健康信息的过程。【该题针对“健康传播的基本概念”知识点进行考核】

  • 第3题：

    下列说法错误的是（）

    • A、传播是一种社会性传递信息的行为，是个人之间、集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
    • B、健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略
    • C、健康传播是指以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介渠道和方法，为维护和促进人类健康目的而制作、传递、分散、分享健康信息的过程
    • D、健康传播是一般传播行为在医学领域的具体和深化，并有其独自的特点和规律
    • E、健康传播是特殊传播行为在医学领域的具体和深化

    正确答案:E

  • 第4题：

    为受众提供信息反馈的信息渠道是传播者的责任，传播者要利用受众的反馈，不断地改进自己的传播内容和传播方式，使传授双方的活动提升到一个新的水平。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    健康信息应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂等特点，其中针对性是指（）

    • A、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播者的需求和特点
    • B、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播媒介的需求和特点
    • C、健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点
    • D、健康信息的选择、制作、传递必须针对传播环境的需求和特点
    • E、健康信息的选择、制作、传递必须针对主管部门的需求和特点

    正确答案:C

  • 第6题：

    单选题
    传播学是研究（）的学科。
    A

    人类制作、储存、传递和接受信息等一切传播活动

    B

    人们之间交流与分享信息的关系的一般规律

    C

    以上都是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    健康促进是指运用各种传播媒介、渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而获取、制作、传递、交流、分享健康信息的过程。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：
    健康促进包括卫生教育、政策、环境。对象是健康的人，采取的是有益健康的行为。

  • 第8题：

    单选题
    下列说法错误的是（）
    A

    传播是一种社会性传递信息的行为，是个人之间、集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

    B

    健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略

    C

    健康传播是指以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介渠道和方法，为维护和促进人类健康目的而制作、传递、分散、分享健康信息的过程

    D

    健康传播是一般传播行为在医学领域的具体和深化，并有其独自的特点和规律

    E

    健康传播是特殊传播行为在医学领域的具体和深化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    健康信息传播机构通过宣传册向社会人群传递健康信息的过程称为（　　）。
    A

    大众传播

    B

    人际传播

    C

    自我传播

    D

    教育传播

    E

    以上都不对


    正确答案： A
    解析：
    大众传播是指职业性传播机构通过广播、电视、电影、报刊、书籍等大众传播媒介向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程。

  • 第10题：

    健康传播是传播学的一个分支和部分，它是指以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而（）健康信息的过程。

    A.制作
    B.传递
    C.分散
    D.交流
    E.分享

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    传播一词的本意为“共同分享”，它通常是指人与人之间通过一定的符号进行的信息交流与分享，是人类普遍存在的一种社会行为。健康传播是传播学的一个分支和部分，它是指以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略。

  • 第11题：

    传播学是研究（）的学科。

    • A、人类制作、储存、传递和接受信息等一切传播活动
    • B、人们之间交流与分享信息的关系的一般规律
    • C、以上都是

    正确答案:C

  • 第12题：

    ( )以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介，渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。

    • A、健康教育
    • B、健康促进
    • C、健康传播
    • D、健康相关行为

    正确答案:C

  • 第13题：

    施拉姆双向传播模式的主要贡献在于提出传播过程中有（）

    • A、交换
    • B、分享
    • C、互动
    • D、传递
    • E、反馈

    正确答案:E

  • 第14题：

    健康传播过程中传授双方所制作、传递和分享的内容称为（）。

    • A、健康知识
    • B、健康信息
    • C、健康讯息
    • D、健康过程
    • E、健康行为

    正确答案:B

  • 第15题：

    判断题
    健康传播是指运用各种传播媒介、渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而获取、制作、传递、交流、分享健康信息的过程。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    单选题
    健康传播过程中传授双方所制作、传递和分享的内容称为（　　）。
    A

    健康知识

    B

    健康信息

    C

    健康讯息

    D

    健康过程

    E

    健康行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    施拉姆双向传播模式的主要贡献在于提出传播过程中有（）
    A

    交换

    B

    分享

    C

    互动

    D

    传递

    E

    反馈


    正确答案： D
    解析： 拉斯韦尔五因素模式最大的缺陷在于没有考虑反馈的双向循环往复的过程，而施拉姆双向传播模式的突出特点在于它考虑了传播是一种有反馈的信息交流过程。

  • 第18题：

    单选题
    ( )以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介，渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。
    A

    健康教育

    B

    健康促进

    C

    健康传播

    D

    健康相关行为


    正确答案： A
    解析： 健康传播是传播学的一个分支和组成部分，是指以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介，渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。

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