残疾的定义包括A.由于各种躯体、身心、精神疾病或损伤以及先天性异常所造成的功能障碍状态显著影响ADL B.由于各种躯体、身心、精神疾病或损伤以及先天性异常所造成的长期、持续、永久的功能障碍状态，显著影响身体活动、ADL、工作、学习和社交活动 C.由于各种躯体、身心、精神疾病或损伤以及先天性异常所造成的功能障碍状态，显著影响身体活动、ADL、工作、学习和社交活动 D.由于各种躯体、身心、精神疾病或损伤以及先天性异常所造成的长期、持续、永久的功能障碍状态，无论这些功能障碍是否身体活动、ADL、工作、学习和社交
题目
B.由于各种躯体、身心、精神疾病或损伤以及先天性异常所造成的长期、持续、永久的功能障碍状态，显著影响身体活动、ADL、工作、学习和社交活动
C.由于各种躯体、身心、精神疾病或损伤以及先天性异常所造成的功能障碍状态，显著影响身体活动、ADL、工作、学习和社交活动
D.由于各种躯体、身心、精神疾病或损伤以及先天性异常所造成的长期、持续、永久的功能障碍状态，无论这些功能障碍是否身体活动、ADL、工作、学习和社交活动
E.指身体功能障碍
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第1题：
残疾人种类有( )。
A.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾
B.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人
C.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和其他残疾的人
D.包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾
参考答案：B
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第2题：
简述残疾的定义。
正确答案: 残疾是指外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍，以致不同程度地丧失正常生活、工作和学习能力的一种状态。广义的残疾包括病损、残障在内，成为人体身心功能障碍的总称。 -
第3题：
根据《残疾人保障法》，残疾人的定义是？
正确答案: 残疾人指在心理、生理、人体结构上、某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。 -
第4题：
社区残疾人工作的定义是什么？
正确答案:是依托社区、充分利用社区资源力量为残疾人服务，促进残疾人平等参与社会生活的一项工作。 -
第5题：
论述残疾的定义及残疾的分级并各举一个例子？
正确答案: 残疾是由于先天缺陷或后天伤病致使机体、精神、感官（视、听）、交流器官（发音器官）、智力等方面的功能比同年龄、同教育程度和同等工作经验的人低的一种状态。
按国际残疾分类，残疾分为三级：
（1）残损或功能形态障碍：由疾病或外伤直接引起，属组织器官水平的功能障碍，形态有某些异常，如进一步发展可构成残疾或残障的原因，但对个体的整体功能无大影响。例如断一小指，形态学上有缺陷，对手功能有一定影响，但不明显。对人的整体功能（躯体、精神、情绪、社会）无大影响，属残损级。
（2）残疾或个体能力障碍：由疾病或外伤引起，但范围比残损大，程度比残损严重，是个体水平的功能障碍。特点是作为一个个体表现为通常能进行的实用性行为能力受限或丧失。例如患小儿麻痹症后遗症患者，一侧肢体严重畸形萎缩，比健侧短，明显跛行。从整体看，有明显的残疾外观，日常生活活动受到一定的影响。但在人际交往、劳动就业、学习和受教育、抚养子女、赡养父母等社会功能方面，虽有困难，尚能进行。当然，其能力已明显不如健全人，这种情况属于残疾。
（3）残障或社会功能障碍：疾病、外伤、残损、残疾均能引起，表现为社会水平的障碍。其特点是不能完成应有的社会功能，以至理应受到保护的基本人权受到限制。例如较重的外伤性瘫痪，患者不能站立、行走、离不开轮椅，如工作岗位或上课的教室在二楼或以上，即使在一楼，若工作岗位或上课的教室不便轮椅接近，或大门为多级台阶，厕所门宽度不够等，都成为患者参加社会活动的障碍。抚养子女、赡养父母均有困难。如不改造上述障碍，便很难适应社会生活。属残障类。 -
第6题：
智力残疾定义中所说的“智力发育期”指的是（）。
正确答案:18岁以前 -
第7题：
我国的残疾分类包括（）
- A、视力残疾
- B、听力、语言残疾
- C、智力残疾
- D、肢体残疾
- E、精神残疾
正确答案:A,B,C,D,E -
第8题：
问答题根据《残疾人保障法》，残疾人的定义？正确答案： 残疾人指在心理、生理、人体结构上、某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题残疾二级预防的定义是（ ）。ABCDE正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题康复的定义是（）A应用各种有用的措施以减轻残疾的影响不包括针对残疾人的教育
B应用各种有用的措施以减轻残疾的影响不包括使残疾人重返社会
C应用各种有用的措施以减轻残疾的影响以尽多的恢复肢体功能
D应用各种有用的措施以减轻残疾的影响和使残疾人重返社会
E应用各种有用的措施以减轻残疾的影响以提高患者生活质量
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题根据《残疾人保障法》的定义，残疾人保障法的宗旨是什么？正确答案： 为了维护残疾人的合法权益，发展残疾人事业，保障残疾人平等地充分参与社会生活，共享社会物质文化成果，根据宪法，制定本法。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题论述残疾的定义及残疾的分级并各举一个例子？正确答案： 残疾是由于先天缺陷或后天伤病致使机体、精神、感官（视、听）、交流器官（发音器官）、智力等方面的功能比同年龄、同教育程度和同等工作经验的人低的一种状态。
按国际残疾分类，残疾分为三级：
（1）残损或功能形态障碍：由疾病或外伤直接引起，属组织器官水平的功能障碍，形态有某些异常，如进一步发展可构成残疾或残障的原因，但对个体的整体功能无大影响。例如断一小指，形态学上有缺陷，对手功能有一定影响，但不明显。对人的整体功能（躯体、精神、情绪、社会）无大影响，属残损级。
（2）残疾或个体能力障碍：由疾病或外伤引起，但范围比残损大，程度比残损严重，是个体水平的功能障碍。特点是作为一个个体表现为通常能进行的实用性行为能力受限或丧失。例如患小儿麻痹症后遗症患者，一侧肢体严重畸形萎缩，比健侧短，明显跛行。从整体看，有明显的残疾外观，日常生活活动受到一定的影响。但在人际交往、劳动就业、学习和受教育、抚养子女、赡养父母等社会功能方面，虽有困难，尚能进行。当然，其能力已明显不如健全人，这种情况属于残疾。
（3）残障或社会功能障碍：疾病、外伤、残损、残疾均能引起，表现为社会水平的障碍。其特点是不能完成应有的社会功能，以至理应受到保护的基本人权受到限制。例如较重的外伤性瘫痪，患者不能站立、行走、离不开轮椅，如工作岗位或上课的教室在二楼或以上，即使在一楼，若工作岗位或上课的教室不便轮椅接近，或大门为多级台阶，厕所门宽度不够等，都成为患者参加社会活动的障碍。抚养子女、赡养父母均有困难。如不改造上述障碍，便很难适应社会生活。属残障类。解析： 暂无解析 -
第13题：
1990年颁布、2008年4月修订的《中华人民共和国残疾人保障法》中第二条对残疾人的定义：“残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括（ ）。残疾标准由国务院规定。"A.肢体残疾
B.多重残疾
C.智力残疾
D.其他残疾
E.心理残疾答案：A,B,C,D解析：1990 年颁布、2008年4月修订的《中华人民共和国残疾人保障法》中第二条对残疾人的定义：“残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。残疾标准由国务院规定。" -
第14题：
残疾人康复的定义是什么？
正确答案: 残疾人康复是指采用医学的、工程的、心理的、社会的和教育的手段，使残疾人的功能恢复到尽可能好的水平，以便在身体、精神、社会活动、教育就业等方面的能力得到最大限度的发挥，从而最大限度地实现回归社会。 -
第15题：
根据《残疾人保障法》，残疾人的定义？
正确答案: 残疾人指在心理、生理、人体结构上、某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。 -
第16题：
残疾的定义是什么？
正确答案: 是指由于疾病、意外伤害等各种原因所致的人体解剖结构、生理功能的异常或丧失，从而导致部分或全部丧失正常的生活、工作和学习的能力，无法履行其日常生活和社会功能。 -
第17题：
根据《残疾人保障法》的定义，残疾人保障法的宗旨是什么？
正确答案: 为了维护残疾人的合法权益，发展残疾人事业，保障残疾人平等地充分参与社会生活，共享社会物质文化成果，根据宪法，制定本法。 -
第18题：
我国对残疾人的分类包括（）。
- A、精神残疾
- B、智力残疾
- C、听力残疾
- D、言语残疾
- E、心理残疾
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
残疾人包括（）
- A、视力残疾
- B、听力残疾、言语残疾
- C、肢体残疾
- D、智力残疾、精神残疾。
正确答案:A,B,C,D -
第20题：
问答题简述残疾的定义。正确答案： 残疾是指外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍，以致不同程度地丧失正常生活、工作和学习能力的一种状态。广义的残疾包括病损、残障在内，成为人体身心功能障碍的总称。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题下面关于残疾人的定义，正确的是( )。A《残疾人保障法》对残疾人的定义是：“残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分以正常方式从事某种活动能力的人。”
B这个定义保存了过去以社会心理功能障碍和身体功能障碍为特征的定义方式
C这个对残疾人的定义不仅局限于器官的丧失或不正常，而且包括了精神和智力方面的残疾，全面地概括了残疾人的基本特征
D这里定义的残疾人，主要包括肢体残疾者、听力残疾者、言语残疾者、视力残疾者、智力残疾者、精神残疾者、多重残疾和其他残疾
E有一些残疾人，一身兼有两种甚至两种以上的残疾，属于综合性多重残疾人
正确答案： A,C解析： -
第22题：
单选题残疾一级预防的定义是（ ）。ABCDE正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题根据《残疾人保障法》，残疾人的定义是？正确答案： 残疾人指在心理、生理、人体结构上、某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题下面关于残疾人的定义，正确的是（）。A《残疾人保障法》对残疾人的定义是：残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分以正常方式从事某种活动能力的人。
B这个定义保存了过去以社会心理功能障碍和身体功能障碍为特征的定义方式
C这个对残疾人的定义不仅局限于器官的丧失或不正常，而且包括了精神和智力方面的残疾，全面地概括了残疾人的基本特征
D这里定义的残疾人，主要包括肢体残疾者、听力残疾者、言语残疾者、视力残疾者、智力残疾者和精神残疾者6种
E此外还有一些残疾人，一身兼有两种甚至两种以上的残疾，属于综合性多重残疾人
正确答案： E,C解析： 这个对残疾人的定义改变了过去仅仅从身体上着眼的片面看法，代之以社会心理功能障碍和身体功能障碍为特征，不仅局限于器官的丧失或不正常，而且包括了精神和智力方面的残疾，全面地概括了残疾人的基本特征。【命题点拨】本题考查了残疾人的定义。新的定义扩大了残疾人的范围，社会工作者在接受服务对象时，需要从这个定义判断服务对象是否属于残疾人群体。