对于经过标准化后的两组样本率A.可做f检验得出结论 B.还需作假设检验才可得出结论 C.可直接比较，得出结论 D.经方差分析得出结论 E.以上都不是

题目
对于经过标准化后的两组样本率

A.可做f检验得出结论
B.还需作假设检验才可得出结论
C.可直接比较，得出结论
D.经方差分析得出结论
E.以上都不是
相似考题

1.两组有效率比较检验功效的相关因素是样本含量和样本率。()此题为判断题(对，错)。

2.以下关于标准化法的说法正确的是A、当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，亦可采用标准化法B、标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平C、一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用间接法计算标准化率D、标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响，从而达到可比性E、若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同，不需做假设检验

3.相互比较的两组资料的标准化率，可以选用不同标准。( )

4.统计推断的内容是A、计算标准化率B、计算样本率C、计算样本均值D、估计参考值范围E、检验统计上的"假设"

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  • 第1题：

    三个样本率分别为82.9%，84.0%，53.9%，评价其高低的方法是

    A.直接比较三个样本率
    B.用标准化率的大小评价
    C.进行率的标准化处理
    D.
    E.对三个率作相关分析

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    以下对于标准化法的描述错误的是（）

    • A、标准化率是通过选择同一参照标准而计算的，目的是为了消除因年龄构成不同等混杂因素的影响，从而达到可比性
    • B、样本的标准化率是样本指标值，亦存在抽样误差，若要比较其代表的总体标准化率是否相同，同样需做假设检验
    • C、标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平
    • D、一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用直接法计算标准化率
    • E、当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，不宜采用标准化法

    正确答案:B

  • 第3题：

    对于经过标准化后的两组样本率（）。

    • A、可直接比较，得出结论
    • B、还需作假设检验才可得出结论
    • C、可做t检验得出结论
    • D、经方差分析得出结论
    • E、以上都不是

    正确答案:B

  • 第4题：

    三个样本率分别为82.9%，84.0%，53.9%，评价其高低的方法是（）。

    • A、直接比较三个样本率
    • B、用标准化率的大小评价
    • C、进行率的标准化处理
    • D、对三个率作χ检验
    • E、对三个率作相关分析

    正确答案:D

  • 第5题：

    单选题
    对于标准化后的两个样本率（）
    A

    可以直接比较，得出结论

    B

    还需做假设检验才可得出结论

    C

    可以做t检验得出结论

    D

    经方差分析得出结论

    E

    和标准化前率的比较情况一样


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    对于经过标准化后的两组样本率（）
    A

    可直接比较，得出结论

    B

    还需作假设检验才可得出结论

    C

    可做t检验得出结论

    D

    经方差分析得出结论

    E

    以上都不是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    两组有效率比较检验功效的相关因素是（）

    • A、检验水准和样本率
    • B、总体率差别和样本含量
    • C、样本含量和样本率
    • D、总体率差别和理论频数
    • E、容许误差和检验水准

    正确答案:B

  • 第8题：

    对于标准化后的两个样本率（）。

    • A、可以直接比较，得出结论
    • B、还需做假设检验才可得出结论
    • C、可以做t检验得出结论
    • D、经方差分析得出结论
    • E、和标准化前率的比较情况一样

    正确答案:B

  • 第9题：

    三个样本率分别为82.9％，84.0％，53.9％，评价其高低的方法是（）

    • A、直接比较三个样本率
    • B、用标准化率的大小评价
    • C、进行率的标准化处理
    • D、对三个率作χ2检验
    • E、对三个率作相关分析

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    对于率的标准化法的理解，不正确的是（　　）。
    A

    对同一组资料的几个样本率比较时应采用统一标准

    B

    由于被比较因素会受到内部构成的影响，当两组资料的内部构成明显不同时，资料

    C

    标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平，增强其可比性

    D

    校正后得到的总率能更好地反映实际水平

    E

    不同的内部构成，其实质是除研究因素外的混杂因素


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下关于标准化法的说法正确的是（　）
    A

    当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，亦可采用标准化法

    B

    标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平

    C

    一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用间接法计算标准化率

    D

    标准化率的目的是为了消除内部构成不同的影响，从而达到可比性

    E

    若要比较样本的标准化率代表的总体标准化率是否相同，不需做假设检验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    两样本比较的秩和检验（两组样本例数相等），如果假设成立，则对样本来说：（）
    A

    两组秩和相等

    B

    两组秩和的绝对值相等

    C

    两组秩和相差很大

    D

    两组秩和相差一般不会很大

    E

    两组秩和的差值相等


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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