自我同一性--角色混乱危机的顺利解决会使青少年获得的品质是A、爱B、生活目的C、能力D、忠诚E、关心他人

题目

自我同一性--角色混乱危机的顺利解决会使青少年获得的品质是

A、爱

B、生活目的

C、能力

D、忠诚

E、关心他人

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1.艾里克森认为青少年期的个体可能会出现哪种危机A、信赖—不信赖B、自律—羞愧C、勤奋—自卑D、自我同一性角色混乱E、创新—罪恶

2.产生"爱：感情共鸣，分享想法、工作和感情"积极结果的危机是A.自律-羞愧B.创新-罪恶C.勤奋-自卑D.自我同一性-角色混乱E.亲密-孤独

3.产生"能力：能够被生产性的工作吸引，因完成工作而自豪"积极结果的危机是A.自律-羞愧B.创新-罪恶C.勤奋-自卑D.自我同一性-角色混乱E.亲密-孤独

4.在艾里克森确立的人格发展八阶段的成年期，发展的成功会形成相应的品质为A、自我控制B、生活目的C、爱D、忠诚E、关心他人

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  • 第1题：

    艾里克森认为处于青少年期的个体可能会出现下列哪种危机：

    A.信赖—不信赖

    B.自律—羞愧

    C.勤奋—自卑

    D.自我同一性角色混乱

    E.创新—罪恶


    正确答案：D

  • 第2题：

    青少年自我概念的核心问题是（）

    A体像障碍

    B性与异性

    C自我同一性与角色混乱

    D人际冲突


    C
    略

  • 第3题：

    2、根据埃里克森的理论，青少年阶段的发展任务是（）

    A．获得自主感、克服内疚感，体验目的的实现

    B．获得勤奋感、克服自卑感，体验能力的实现

    C．建立自我同一性，避免角色混乱，体验忠诚的实现

    D．获得亲密感、避免孤独感，体验爱的实现


    建立自我同一性，避免角色混乱，体验忠诚的实现

  • 第4题：

    根据艾里克森心理社会发展理论,处于人生发展八个阶段中“自我同一性—角色混乱”危机的阶段是()。

    A、学前期

    B、青少年期

    C、学前期

    D、成年早期


    参考答案：B

  • 第5题：

    埃里克森认为，如果青少年获得了积极同一性，形成了牢固和清晰的自我同一性，那么他就会形成一种（）的良好品质。
    忠诚
    略

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