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  • 第1题:

    某小儿,5个月。来儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重5.6kg。该小儿细动作的发育状况应是A、能两手紧紧握拳

    B、开始有意识地取物

    C、可用拇指、示指拾物

    D、能独自摆弄小物体

    E、能将物体从一手传至另一手

    该小儿视感知的发育状况应是A、能追随跌落的物体

    B、头、眼协调好

    C、可注视远距离的物体

    D、有视深度的感觉

    E、可区别垂直线和横线

    该小儿听感知的发育状况应是A、头可转向声源

    B、对父母言语有清楚的反应

    C、能区别言语的意义

    D、能听懂自己的名字

    E、可精确地区别不同的声音


    参考答案:问题 1 答案:D


    问题 2 答案:B


    问题 3 答案:A

  • 第2题:

    对4个月的小儿感知发育的描述正确的是

    A:开始认识母亲
    B:能区别父母的声音
    C:能区别好闻和难闻的气味
    D:能区分物体的冷暖属性
    E:有空间和时间知觉的萌芽

    答案:C
    解析:
    3~4个月的婴儿能区别好闻和难闻的气味。

  • 第3题:

    5、《说文解字》中,“鸟”和“隹”的区别是什么?

    A.反哺与不反哺的区别

    B.能飞与不能飞的区别

    C.长尾和短尾的区别

    D.有角与无角的区别


    长尾和短尾的区别

  • 第4题:

    SSS能区别2个5ms是因为其:

    A.序列不同

    B.扰码不同

    C.正交码不同

    D.序号不同


    参考答案:B

  • 第5题:

    5、声调是音节所固有的,能区别意义的声音的高低、升降、曲直和长短的变化。


    A