患者张某,72岁,腹泻待查收入院,医嘱:查血常规和电解质并做血培养。
如将血液同时抽出,血液注入各试管的顺序是
A.血常规试管一查电解质的试管一血培养瓶
B.血常规试管一血培养瓶一查电解质的试管
C.血培养瓶一查电解质的试管一血常规试管
D.血培养瓶一血常规试管一查电解质的试管
E.查电解质的试管一血培养瓶一血常规试管
第1题:
患者张某,72岁,腹泻待查收入院,医嘱:查血常规和电解质并做血培养。如将血液同时抽出,血液注入各试管的顺序是A、血常规试管→查电解质的试管→血培养瓶
B、血常规试管→血培养瓶→查电解质的试管
C、血培养瓶→查电解质的试管→血常规试管
D、血培养瓶→血常规试管→查电解质的试管
E、查电解质的试管→血培养瓶→血常规试管
在血培养瓶内应注入的血液量应为A、2ml
B、3ml
C、5ml
D、8ml
E、10ml
下列有关标本采集的叙述正确的一项是A、取下针头,分别注入三个试管内
B、电解质的标本应注入干燥管内送检
C、血培养标本注入后无须摇匀
D、使用抗生素后就不能采集血培养标本
E、为防止培养基变质,可在培养瓶内加入适量防腐剂
第2题:
患者男,50岁,腹泻待查收入院,医嘱:查血常规和电解质并做血培养。如将血液同时抽出,血液注入各试管的顺序是
A.血常规试管一查电解质的试管一血培养瓶
B.血常规试管一血培养瓶一查电解质的试管
C.血培养瓶一查电解质的试管一血常规试管
D.血培养瓶一血常规试管一查电解质的试管
E.查电解质的试管一血培养瓶一血常规试管
第3题:
需采集静脉血同时进行多项化验检查时,如将血液同时抽出,血液注入各试管的顺序是
A.血培养瓶→血常规试管→查电解质的试管
B.查电解质的试管→血培养瓶←血常规试管
C.血常规试管→查电解质的试管→血培养瓶
D.血常规试管→血培养瓶→查电解质的试管
E.血培养瓶→查电解质的试管→血常规试管
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
凡新入院的患者,预计有输血需求者,在患者入院首次做血常规、生化等常规检查同时,加开血型鉴定医嘱并采集血样。首次输血时再开(),并采集血样。交叉配血与输血常规共用一管,且由医务人员送输血科。
第8题:
患者张某,长期血液透析患者。口服钙尔奇D600mg/日,今日电解质回报示血钙2.65mmol/L,遵医嘱予以停止服用钙尔奇D。 如果患者血钙为1.95mmol/L,又可选择何种钙浓度的透析液?
第9题:
张护士要给患者抽血查血生化、凝血功能和做血培养,抽血后,将血液注入试管内顺序正确的是()。
第10题:
血培养使用血培养瓶
血糖需要干燥试管、肝功能需要抗凝管
做生化检验,应事先通知患者在空腹时采集标本
同时抽取几个项目的血标本,应先注入血培养瓶,其次注入抗凝瓶,最后注入干燥试管,动作需迅速准确
不可以在输液、输血的针头处采集血标本
第11题:
2ml
3ml
5ml
8ml
10ml
第12题:
先注入血培养瓶
先注入干燥试管
其次注入抗凝管
最后注入干燥试管
最后注入抗凝管
第13题:
患者王某,男,25岁,高热1周,拟诊败血症,医嘱做血培养,其目的是
A.测定血清酶
B.查找血液中的致病菌
C.测定非蛋白氮含量
D.测定电解质
E.测定肝功能
查清血中致病菌,并结合药敏试验,找到合适的抗生素。
第14题:
患者张某,因胆囊结行入院,需查血常规,下列有关采集血标本的操作不正确的是
A.送检过程中,避免震荡
B.不可从输液的针头处采集血标本
C.采集后注入干燥试管内送检
D.不要求在清晨空腹时采集
E.取下针头,将血液沿管壁注入
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
血培养采血时,采血量充足的患者,先将血液注入需氧瓶,后注入厌氧瓶。
第20题:
患者,男,56岁,持续高热1周,怀疑为败血症,医嘱做血培养,其目的是()。
第21题:
血常规试管→查电解质的试管→血培养瓶
血常规试管→血培养瓶→查电解质的试管
血培养瓶→查电解质的试管→血常规试管
血培养瓶→血常规试管→查电解质的试管
查电解质的试管→血培养瓶→血常规试管
第22题:
取下针头,分别注入三个试管内
电解质的标本应注入干燥管内送检
血培养标本注入后无须摇匀
使用抗生素后就不能采集血培养标本
为防止培养基变质,可在培养瓶内加入适量防腐剂
第23题:
查血糖
测转氨酶
测定尿素氮
测定血钾含量
查找血液中致病菌