护理人才类型包括( )。A、基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士B、理论人才、实践人才、临床护理专家C、管理人才、教育人才、临床护理专家D、高级执业护士、临床护理专家、护理理论家E、临床护理专家、护理理论专家

题目

护理人才类型包括( )。

A、基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士

B、理论人才、实践人才、临床护理专家

C、管理人才、教育人才、临床护理专家

D、高级执业护士、临床护理专家、护理理论家

E、临床护理专家、护理理论专家

相似考题

1.我国护理本科教育的主要任务是培养()A、具有独立从事科学研究的人才B、能够在领域内作出创造性成果的人才C、具有护理管理、护理教育和科研基本能力的人才D、具有实际工作能力的人才

2.护理人才的培养方法有A、实践提高、理论更新、专业升华B、基础训练、定向培养、定期查房C、出国进修、国内进修、理论更新D、知识更新、实践提高、定向培养E、基础培训、定向培养、理论更新

3.属于护理人才类型的是A、理论人才、实践人才、临床护理专家B、高级执业护士、临床护理专家、护理理论专家C、管理人才、教育人才、临床护理专家D、基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士E、临床护理专家、护理理论专家

4.属于护理人才类型的是A、理论人才、实践人才、临床护理专家B、高级执业护士、临床护理专家、护理理论家C、管理人才、教育人才、临床护理专家D、基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士E、临床护理专家、护理理论专家

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  • 第1题：

    我国高等护理本科教育的主要任务是培养具有一定临床工作能力和管理及科研能力的()

    A.护理人才

    B.初级护理人才

    C.中级护理人才

    D.高级护理人才


    参考答案：D

  • 第2题：

    护士行为动机与效果统一的基础是()

    A、护理理论

    B、护理实践

    C、护理手段

    D、护理方式


    参考答案：B

  • 第3题：

    以下按照人才专长将人才分类的是()

    A.临床护理专家

    B.优秀人才

    C.外显人才

    D.普通人才

    E.杰出人才


    参考答案：A

  • 第4题：

    对护理人才或长过程影响最大就是护理人才的晚熟性和早衰性。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    护理教育的任务有（）

    • A、培养合格的护理人才 
    • B、提高护理人员被尊重的程度 
    • C、开展护理科学研研究和护理教育研究 
    • D、开展护理理论技术的交流 
    • E、发展社会服务的项目

    正确答案:A,C,E

  • 第6题：

    护理人才类型包括（）。

    • A、基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士
    • B、理论人才、实践人才、临床护理专家
    • C、管理人才、教育人才、临床护理专家
    • D、高级执业护士、临床护理专家、护理理论家
    • E、临床护理专家、护理理论专家

    正确答案:C

  • 第7题：

    护理教育的开放化和国际化是护理教育的发展趋势，培养新一代具有（）、独立个性和（）的人才，是将来护理人才培养的重点。


    正确答案:创新意识；动手能力

  • 第8题：

    单选题
    属于护理人才类型的是（）
    A

    理论人才、实践人才、临床护理专家

    B

    高级执业护士、临床护理专家、护理理论家

    C

    管理人才、教育人才、临床护理专家

    D

    基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士

    E

    临床护理专家、护理理论专家


    正确答案： E
    解析： 护理人才主要包括管理人才、护理教育人才、临床护理专家三种不同类型。他们具有系统现代化护理学知识、较强的专业才能和业务优势。

  • 第9题：

    判断题
    对护理人才或长过程影响最大就是护理人才的晚熟性和早衰性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    护理人才培养方法有（　　）。
    A

    实践提高、理论更新、专业升华

    B

    基础训练、定向培养、定期查房

    C

    出国进修、国内进修、理论更新

    D

    知识更新、实践提高、定向培养

    E

    基础培训、定向培养、理论更新


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    护理教育的任务有（）
    A

    培养合格的护理人才

    B

    提高护理人员被尊重的程度

    C

    开展护理科学研研究和护理教育研究

    D

    开展护理理论技术的交流

    E

    发展社会服务的项目


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    护理管理的核心是（）
    A

    护理人才管理

    B

    护理科研管理

    C

    护理教育管理

    D

    护理质量管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下哪项不是老年健康服务体系中的老年健康人才队伍网络的内容()。

    A、管理人才队伍

    B、老年病多学科人才队伍

    C、老年护理人才队伍

    D、青年护理人才队伍

    E、老年保健人才队伍


    答案D

  • 第14题：

    下列关于中国护理事业发展规划纲要,不包括哪个()。

    A、护理人才培养工程

    B、加大对临床专科护士的规范化培训

    C、取消培训基地建设

    D、专科护士培训要结合实际需求


    答案：C

  • 第15题：

    属于护理人才类型的是

    A.理论人才、实践人才、临床护理专家
    B.高级执业护士、临床护理专家、护理理论家
    C.管理人才、教育人才、临床护理专家
    D.基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士
    E.临床护理专家、护理理论专家

    答案：C
    解析：
    护理人才主要包括管理人才、护理教育人才、临床护理专家三种不同类型。他们具有系统现代化护理学知识、较强的专业才能和业务优势。故选C。

  • 第16题：

    为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为人类健康服务的护理专业人才的活动被称为：（）

    • A、护理教育
    • B、护理活动
    • C、护理理论
    • D、护理实践

    正确答案:A

  • 第17题：

    针对“护士人才培养”的研究，护理心理学与护理伦理学或护理管理学之间应有明确的分工。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    护理管理者的任务是：（）

    • A、创立护理管理理论
    • B、加强护理人员的素质管理
    • C、加强监控和质量管理
    • D、做好协调工作
    • E、做好人才培养工作

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题：

    护理管理的核心是（）

    • A、护理人才管理
    • B、护理科研管理
    • C、护理教育管理
    • D、护理质量管理

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为人类健康服务的护理专业人才的活动被称为：（）
    A

    护理教育

    B

    护理活动

    C

    护理理论

    D

    护理实践


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    护理教育的开放化和国际化是护理教育的发展趋势，培养新一代具有（）、独立个性和（）的人才，是将来护理人才培养的重点。

    正确答案： 创新意识,动手能力
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    针对“护士人才培养”的研究，护理心理学与护理伦理学或护理管理学之间应有明确的分工。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    中专护生的教育目标是
    A

    实用型护理人员

    B

    护理骨干

    C

    护工

    D

    高素质的高级护理人才


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    护理人才类型包括（　　）。
    A

    基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士

    B

    理论人才、实践人才、临床护理专家

    C

    管理人才、教育人才、临床护理专家

    D

    高级执业护士、临床护理专家、护理理论家

    E

    临床护理专家、护理理论专家


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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