属于健康促进策略的是A. 医院健康教育B. 倡导政策支持C. 加强个人素质D. 营养健康教育E. 发展个人技能

题目

属于健康促进策略的是

A. 医院健康教育

B. 倡导政策支持

C. 加强个人素质

D. 营养健康教育

E. 发展个人技能

相似考题

1.下列不属于健康促进策略的是A．制定健康的公共政策B．创造支持性环境C．发展个人技能D．加强社区的行动E．增加医药费用的投入

2.按目标人群分类，属于健康教育研究领域范畴的是A. 医院健康教育B. 倡导政策支持C. 加强个人素质D. 营养健康教育E. 发展个人技能

3.按教育目的分类，属于健康教育研究领域范畴的是A. 医院健康教育B. 倡导政策支持C. 加强个人素质D. 营养健康教育E. 发展个人技能

4.不属于健康促进活动领域的是A．调整卫生服务方向B．创造支持环境C．发展个人技能D．加强社区行动E．倡导政策支持

参考答案和解析
正确答案：B
健康教育研究领域非常广泛，主要分为两大类。按目标人群分类，包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类，包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。健康促进领域范畴包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。健康促进的基本策略有倡导、赋权、协调。
更多“属于健康促进策略的是A. 医院健康教育 B. 倡导政策支持 C. 加强个人素质 D. 营养健康教 ”相关问题

  • 第1题：

    属于健康促进领域范畴的是

    A. 医院健康教育

    B. 倡导政策支持

    C. 加强个人素质

    D. 营养健康教育

    E. 发展个人技能


    正确答案：E

  • 第2题：

    下列哪项属于健康教育按目标人群或场所分类( )

    A.社区健康教育；公共场所健康教育：学校健康教育：医院健康教育
    B.心理健康教育；安全健康教育；学校健康教育；医院健康教肓
    C.心理健康教育；安全健康教育；生殖健康教育；医院健康教育
    D.心理健康教育；安全健康教育；生殖健康教育；营养健康教育

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    健康教育的（）从两方面作用于人群的健康行为：其一政策可以支持并促使这些行为得以实现；其二通过影响资源配置、环境改善从而促进健康行为乃至健康。

    A.环境策略
    B.政策策略
    C.教育策略
    D.干预策略

    答案：B
    解析：
    政策策略从两方面作用于人群的健康行为：其一，政策可以支持并促使这些行为得以实现。例如，在“降低孕产妇死亡率，消除新生儿破伤风”项目中采纳了减免住院分娩费用的政策，直接促使孕产妇到医院分娩。此外，政策策略还可以通过影响资源配置、环境改善从而促进健康行为乃至健康。例如，在企业开展预防心脑血管病的健康教育项目中，有了职工运动健身的愿望，有了必要的设施和场地，如果没有调整工作时间的政策支持，人们依然难以真正去运动，因此，需要制定有关工间操制度、轮班制度，确保员工有时间做运动。

  • 第4题：

    通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而是人们有效的维护自身健康和生存环境，属于健康促进领域中的

    A.发展个人技能
    B.加强社区行动
    C.创造支持环境
    D.调整卫生服务方向
    E.制定促进健康的公共政策

    答案：A
    解析：
    发展个人技能　通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而使人们有效地维护自身健康和生存环境。

  • 第5题：

    在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动

    在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于
    A.环境支持策略
    B.政策倡导策略
    C.技能发展策略
    D.信息传播策略
    E.资源策略

    答案：A
    解析：
    2.根据行为影响因素理论，干预策略一般分为教育策略、社会策略、环境策略及资源策略四类。必须综合应用各类干预策略方能取得事半功倍的结果。①教育策略：健康教育专门策略极丰富，具多样性。常将其分为：信息交流类，即各种大众传播和人际传播策略手段；技能培训类；组织方法类。②社会策略：政策、法规、制度、规定及其执行方法等。③环境策略：旨在改善有关社会文化环境和物理环境的各种策略手段。④资源策略：动员、筹集、分配、利用社区各种有形和无形资源的途径、方法。4．总体目标又称计划的目的，是指执行某项计划后预期达到的最终结果。总体目标具有宏观性、远期性，一般用文字表述。例如，青少年的控烟计划，其总体目标可表述为"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"。

  • 第6题：

    某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟，这属于健康促进策略中的（）。

    • A、环境支持策略
    • B、政策倡导策略
    • C、健康教育策略
    • D、监测评价策略
    • E、行为干预策略

    正确答案:A

  • 第7题：

    属于健康促进策略的是（）

    • A、制定健康的公共政策
    • B、发展个人技能
    • C、增加医药费用的投入
    • D、创造支持性环境
    • E、全民健康知识教育

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    按目标人群分类，属于健康教育研究领域范畴的是（）

    • A、医院健康教育
    • B、倡导政策支持
    • C、加强个人素质
    • D、营养健康教育
    • E、发展个人技能

    正确答案:A

  • 第9题：

    属于健康促进策略的是（）

    • A、医院健康教育
    • B、倡导政策支持
    • C、加强个人素质
    • D、营养健康教育
    • E、发展个人技能

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟，这属于健康促进策略中的（）。
    A

    环境支持策略

    B

    政策倡导策略

    C

    健康教育策略

    D

    监测评价策略

    E

    行为干预策略


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    属于健康促进领域范畴的是（）
    A

    医院健康教育

    B

    倡导政策支持

    C

    加强个人素质

    D

    营养健康教育

    E

    发展个人技能


    正确答案： A
    解析： 健康教育研究领域非常广泛，主要分为两大类。按目标人群分类，包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类，包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。健康促进领域范畴包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。健康促进的基本策略有倡导、赋权、协调。

  • 第12题：

    单选题
    按目标人群分类，属于健康教育研究领域范畴的是（）
    A

    医院健康教育

    B

    倡导政策支持

    C

    加强个人素质

    D

    营养健康教育

    E

    发展个人技能


    正确答案： A
    解析： 健康教育研究领域非常广泛，主要分为两大类。按目标人群分类，包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类，包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。健康促进领域范畴包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。健康促进的基本策略有倡导、赋权、协调。

  • 第13题：

    某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟，这属于健康促进干预策略中的( )

    A.政策倡导策略
    B.环境支持策略
    C.健康教育策略
    D.监测评价策略
    E.行为干预策略

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    要求教师不吸烟，这属于健康教育干预策略中的（ ）

    A.政策倡导策略
    B.环境支持策略
    C.健康教育策略
    D.检测评价策略

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    在控制烟草使用的健康促进规划中，在公共场所建立无烟区属于

    A.技能发展策略
    B.资源策略
    C.政策倡导策略
    D.环境支持策略
    E.信息传播策略

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    健康促进的三个核心组成部分包括健康教育、健康保护和

    A.环境支持
    B.社会动员
    C.疾病预防
    D.发展能力
    E.政策倡导

    答案：C
    解析：
    环境支持、发展能力、政策倡导、社会动员都是健康促进的领域或策略涵盖的内容，只有疾病预防是与健康教育并列为健康促进的组成部分。

  • 第17题：

    在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动

    如果在某学校在进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于
    A.环境支持策略
    B.社会策略
    C.教育策略
    D.资源策略
    E.政策倡导策略

    答案：A
    解析：
    2.根据行为影响因素理论，干预策略一般分为教育策略、社会策略、环境策略及资源策略四类。必须综合应用各类干预策略方能取得事半功倍的结果。①教育策略：健康教育专门策略极丰富，具多样性。常将其分为：信息交流类，即各种大众传播和人际传播策略手段；技能培训类；组织方法类。②社会策略：政策、法规、制度、规定及其执行方法等。③环境策略：旨在改善有关社会文化环境和物理环境的各种策略手段。④资源策略：动员、筹集、分配、利用社区各种有形和无形资源的途径、方法。4．总体目标又称计划的目的，是指执行某项计划后预期达到的最终结果。总体目标具有宏观性、远期性，一般用文字表述。例如，青少年的控烟计划，其总体目标可表述为"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"。

  • 第18题：

    要求教师不吸烟，这属于健康教育干预策略中的（）

    • A、政策倡导策略
    • B、环境支持策略
    • C、健康教育策略
    • D、检测评价策略

    正确答案:B

  • 第19题：

    按教育目的分类，属于健康教育研究领域范畴的是（）

    • A、医院健康教育
    • B、倡导政策支持
    • C、加强个人素质
    • D、营养健康教育
    • E、发展个人技能

    正确答案:D

  • 第20题：

    属于健康促进领域范畴的是（）

    • A、医院健康教育
    • B、倡导政策支持
    • C、加强个人素质
    • D、营养健康教育
    • E、发展个人技能

    正确答案:E

  • 第21题：

    某校控制学生吸烟活动中要求教师不吸烟，这属于健康促进干预策略中的（　）

    • A、政策倡导策略 
    • B、环境支持策略 
    • C、健康教育策略 
    • D、监测评价策略 
    • E、行为干预策略

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    属于健康促进策略的是（）
    A

    医院健康教育

    B

    倡导政策支持

    C

    加强个人素质

    D

    营养健康教育

    E

    发展个人技能


    正确答案： C
    解析： 健康教育研究领域非常广泛，主要分为两大类。按目标人群分类，包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类，包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。健康促进领域范畴包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。健康促进的基本策略有倡导、赋权、协调。

  • 第23题：

    单选题
    按教育目的分类，属于健康教育研究领域范畴的是（）
    A

    医院健康教育

    B

    倡导政策支持

    C

    加强个人素质

    D

    营养健康教育

    E

    发展个人技能


    正确答案： A
    解析： 健康教育研究领域非常广泛，主要分为两大类。按目标人群分类，包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类，包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。健康促进领域范畴包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。健康促进的基本策略有倡导、赋权、协调。

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