哈佛大学威廉一詹姆士通过对员工激励的研究,提出的公式为A.工作绩效=f.(能力×激励)B.工作绩效=f.(能力÷激励)C.工作绩效=f.(能力+激励)D.工作绩效=f.(动力×激励)E.工作绩效=f.(动力×激励)

题目

哈佛大学威廉一詹姆士通过对员工激励的研究,提出的公式为

A.工作绩效=f.(能力×激励)

B.工作绩效=f.(能力÷激励)

C.工作绩效=f.(能力+激励)

D.工作绩效=f.(动力×激励)

E.工作绩效=f.(动力×激励)


相似考题
参考答案和解析
正确答案:A
更多“哈佛大学威廉一詹姆士通过对员工激励的研究,提出的公式为A.工作绩效=f.(能力×激励)B.工作绩效=f. ”相关问题
  • 第1题:

    下述关于激励的说法正确的是( ).

    A.激励对于调动人们潜在的积极性,出色的完成工作目标从而不断提高工作绩效具有重要作用

    B.激励就是使员工的需要得到满足,从而激发其工作热情

    C.激励要以能在一定程度上导致组织绩效果提高的方式来满足员工需要

    D.要想员工有高的绩效,只要提高其工作能力即可


    正确答案:AC

  • 第2题:

    绩效反馈的主要目的是( )。

    A.改进绩效

    B.指出员工的不足

    C.激励员工

    D.提供更好的工作方法


    正确答案:A
    绩效反馈主要的目的是为了改进和提高绩效,被考评者应当知道自己在过去的工作中取得了何种进步,自己在哪些方面还存在不足,有待在今后的工作中加以改进提高。

  • 第3题:

    根据员工过去工作行为及表现增加的工资属于()。

    A.基本工资
    B.绩效工资
    C.短期激励工资
    D.长期激励工资

    答案:B
    解析:
    P406-407 B
    绩效工资是企业根据员工过去工作行为和已取得的工作业绩

  • 第4题:

    某物业服务企业重视将工作绩效与奖励挂钩,对工作绩效好的员工,及时给予奖励。这种做法是现代激励理论中()理论的应用。

    A:激励保健
    B:期望
    C:目标
    D:强化

    答案:D
    解析:
    强化理论所体现的是一种工作绩效与奖励之间的客观联系,得到奖励的行为倾向于重复,得不到奖励的行为不予重复。

  • 第5题:

    绩效反馈的主要目的是(  )。

    A.改进绩效
    B.指出员工的不足
    C.激励员工
    D.提供更好的工作

    答案:A
    解析:
    绩效反馈主要的目的是为了改进和提高绩效。

  • 第6题:

    关于相对绩效激励,下列选项正确的是()。

    • A、当代理人串谋时,相对绩效激励就没有任何作用
    • B、相对绩效激励能够鼓励员工踊跃提出对大家都有正面作用的想法
    • C、相对绩效激励会存在挖墙脚、诋毁对手的行为
    • D、当选手之间能力差距太大时,相对激励是没有效果的

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    绩效工资的优点,不对的是() 

    • A、 将个人的收入与可量化的工作绩效直接广告
    • B、 让公司不断改进员工的工作能力,工作方法,降低员工绩效
    • C、 有利于获取,激励并保留住绩效好的员工
    • D、 保持工资的弹性

    正确答案:B

  • 第8题:

    高绩效工作系统的结构,根据贝利和梅里特的观点,由哪几部分组成()

    • A、员工能力、员工激励、员工参与决策的机会
    • B、员工知识、员工能力、员工参与机会
    • C、员工能力、员工速度、员工激励
    • D、员工知识、员工激励、工参与决策的机会

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    KPI管理中将客服中心的战略目标逐层分解,通过()管理闭环,促进员工提升能力与绩效,实现客服中心整体最佳绩效。
    A

    绩效计划-绩效评估-绩效激励-绩效辅导

    B

    绩效计划-绩效激励-绩效评估-绩效辅导

    C

    绩效计划-绩效辅导-绩效评估-绩效激励

    D

    绩效计划-绩效评估-绩效辅导激励-绩效激励


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    有关研究结果表明,员工的工作绩效大半靠管理者的激励。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    绩效工资的优点,不对的是()
    A

    将个人的收入与可量化的工作绩效直接广告

    B

    让公司不断改进员工的工作能力,工作方法,降低员工绩效

    C

    有利于获取,激励并保留住绩效好的员工

    D

    保持工资的弹性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    通过一套正式的、结构化的制度,来衡量、评价、反馈并影响员工的工作特性、行为和结果的过程被称为(  )。
    A

    绩效激励

    B

    绩效管理

    C

    绩效考核

    D

    绩效计划


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究,提出的公式为

    A、工作绩效=f·(能力×激励)

    B、工作绩效=f·(能力÷激励)

    C、工作绩效=f·(能力+激励)

    D、工作绩效=f·(动力×激励)

    E、工作绩效=f·(动力×激励)


    参考答案:A

  • 第14题:

    在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为.属于绩效改进策略的( ).

    A.正激励策略

    B.预防性策略

    C.负激励策略

    D.制止性策略


    正确答案:C
    C【解析】负激励策略也可以称为反向激励策略,它对待下属员工与正激励策略完全相反,采取了惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为.

  • 第15题:

    关于督导者绩效的评估准则,下列说法错误的是( )。

    A.提升社会工作机构的经济自给能力
    B.制定合理的工作绩效标准
    C.为社会工作者创造一个有利的工作环境
    D.能对员工进行有效激励

    答案:A
    解析:
    督导者绩效的评估准则包括:①制定一线社会工作者行为守则,社会工作者工作程序手册,使社会工作者知道他该如何去做;②制定合理的工作绩效标准;③为社会工作者创造一个有利的工作环境;④能对员工进行有效激励。

  • 第16题:

    员工培训需求可由以下公式来表示:个人培训需求=()-实际工作绩效。

    A.理想工作绩效
    B.实际工作绩效
    C.员工工作绩效
    D.工作绩效标准

    答案:A
    解析:

  • 第17题:

    哈佛大学威廉一詹姆士通过对员工激励的研究,提出的公式为()

    • A、工作绩效=f·(能力×激励)
    • B、工作绩效=f·(能力÷激励)
    • C、工作绩效=f·(能力+激励)
    • D、工作绩效=f·(动力×激励)
    • E、工作绩效=f·(动力×激励)

    正确答案:A

  • 第18题:

    有关研究结果表明,员工的工作绩效大半靠管理者的激励。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    绩效管理不可以从哪个方面来提高员工的动机水平()

    • A、统一提高员工工资水平
    • B、通过绩效工资
    • C、目标设定来激励员工
    • D、提高员工的工作动机

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    高绩效工作系统的结构,根据贝利和梅里特的观点,由哪几部分组成()
    A

    员工能力、员工激励、员工参与决策的机会

    B

    员工知识、员工能力、员工参与机会

    C

    员工能力、员工速度、员工激励

    D

    员工知识、员工激励、工参与决策的机会


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    行为科学的研究表明,工作绩效、人的能力与激励之间的关系为()。
    A

    工作绩效=能力+激励

    B

    工作绩效=能力×激励

    C

    工作绩效=f(能力,激励)

    D

    工作绩效=能力/激励


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究,提出的公式为()
    A

    工作绩效=f·(能力×激励)

    B

    工作绩效=f·(能力÷激励)

    C

    工作绩效=f·(能力+激励)

    D

    工作绩效=f·(动力×激励)

    E

    工作绩效=f·(动力×激励)


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    哈佛大学威廉一詹姆士通过对员工激励的研究,提出的公式为()
    A

    工作绩效=f·(能力×激励)

    B

    工作绩效=f·(能力÷激励)

    C

    工作绩效=f·(能力+激励)

    D

    工作绩效=f·(动力×激励)

    E

    工作绩效=f·(动力×激励)


    正确答案: A
    解析: 暂无解析