下列哪项不属于健康教育传播的方法
A、语言教学法
B、文字教学法
C、形象教学法
D、综合教学法
E、示范教学法
第1题:
教练员适宜采用()组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
第2题:
教练员适宜采用()组织“车辆总体构造”理论教学。
第3题:
几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和()
第4题:
经验交流会属于()。
第5题:
为推进素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括()。
第6题:
教练员可采用()组织“优先通行权与礼让”教学项目的理论教学。
第7题:
教练员适宜采用()组织场内道路驾驶教学。
第8题:
教练员适宜采用()组织“车辆性能及评价指标”理论教学。
第9题:
体态律动教学法
铃木教学法
节奏教学法
综合艺术音乐教学法
第10题:
程序教学法
愉快教学法
情境教学法
尝试教学法
成功教学法
第11题:
叙述教学法
分析教学法
综合教学法
直观教学法
第12题:
语言教学法
文字教学法
形象教学法
综合教学法
技能教学法
第13题:
教练员可采用()组织“车辆总体构造”教学项目的理论教学。
第14题:
教练员可采用()组织场内道路驾驶的实际操作教学。
第15题:
健康教育的传播方法不包括()
第16题:
下列教学方法由日本音乐家创立的是()。
第17题:
赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()
第18题:
教练员可采用()组织“操纵装置的规范操作方法”教学项目的实际操作教学。
第19题:
教练员适宜采用()组织“优先通行权与礼让”理论教学。
第20题:
示范教学法
鼓励教学法
集体教学法
现场教学法
第21题:
示范教学法是直观教学法中的一种
示范教学法是学生在教师指导下形成技能的一种教学方法
示范教学法具有鲜明性、生动性和真实性的特点
示范教学法有利于学习者准确地理解和掌握学习内容
第22题:
语言教学法
文字教学法
形象教学法
综合教学法
示范教学法
第23题:
多媒体集成教学法
多媒体控制教学法
多媒体想象教学法
多媒体互动练习法