更多“与服务对象面对面的直接交流,传递健康信息和知识,帮助其改变相关态度的人际传播形式称为( )A. ”相关问题
  • 第1题:

    通过与教育对象面对面的直接交流,传递健康信息和健康知识,帮助其改变相关态度的人际传播方式是( )。

    A.咨询

    B.劝服

    C.交谈

    D.指导

    E.教育


    正确答案:C
    解析:健康教育中常用的人际传播形式

  • 第2题:

    通过与教育对象面对面的直接交流传递健康信息和健康知识,帮助其改变相关态度的人际传播方式是( )

    A.咨询

    B.劝服

    C.交谈

    D.指导

    E.教育


    正确答案:C

  • 第3题:

    解答服务对象的健康问题,帮助其澄清观念、做出决策的人际传播形式称为( )

    A.咨询

    B.交谈

    C.劝服

    D.指导

    E.评价


    参考答案:A

  • 第4题:

    通过健康教育使服务对象掌握自我保健知识和技能的人际传播形式称为( )

    A.咨询

    B.交谈

    C.劝服

    D.指导

    E.评价


    参考答案:D

  • 第5题:

    人际传播的主要形式是()

    A.团体内部成员之间的信息交流
    B.通过中介进行个人之间的信息交流
    C.组织和组织间的信息交流
    D.面对面的交谈和对话

    答案:D
    解析:

  • 第6题:

    性与生殖健康综合咨询的定义包括哪些()

    A咨询人员与服务对象双向交流

    B咨询人员与服务对象单向交流

    C了解服务对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑、一般需求和深层次需求。

    D评估服务对象在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能,帮助其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决定。

    E帮助其制订可行的行动计划


    A,C,D,E

  • 第7题:

    人际传播的主要形式是()。

    • A、团体内部成员之间的信息交流
    • B、通过中介进行个人之间的信息交流
    • C、组织和组织间的信息交流
    • D、面对面的交谈和对话

    正确答案:D

  • 第8题:

    在生殖健康及相关服务中,咨询人员通过与服务对象的双向交流,(),这一过程就是性与生殖健康综合咨询。

    • A、了解对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑和需求
    • B、评估其在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能
    • C、帮助其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决定
    • D、帮助其制订可行的行动计划

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    个人之间面对面的信息交流被称为()

    • A、人际传播
    • B、自我传播
    • C、群体传播
    • D、网络传播

    正确答案:A

  • 第10题:

    狭义的人际传播仅指个人与个人之间面对面的信息交流,亦称为()。


    正确答案:亲自传播

  • 第11题:

    单选题
    在个人与个人之间进行面对面的直接的信息交流,属于传播活动中的()
    A

    人际传播

    B

    群体传播

    C

    大众传播

    D

    组织传播

    E

    自我传播


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    在生殖健康及相关服务中,咨询人员通过与服务对象的双向交流,(),这一过程就是性与生殖健康综合咨询。
    A

    了解对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑和需求

    B

    评估其在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能

    C

    帮助其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决定

    D

    帮助其制订可行的行动计划


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    通过健康教育使服务对象掌握自我保健知识和技能的人际传播形式称为

    A.咨询

    B.个别访谈

    C.劝服

    D.指导

    E.反馈


    正确答案:D
    通过向健康教育对象传授相关的知识和技术,使其学习、掌握自我保健的技能的人际传播形式是指导。

  • 第14题:

    说服教育对象改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的人际传播形式称为

    A.咨询

    B.个别访谈

    C.劝服

    D.指导

    E.反馈


    正确答案:C
    针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的人际传播形式是劝服。

  • 第15题:

    说服教育对象改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的人际传播形式称为( )

    A.咨询

    B.交谈

    C.劝服

    D.指导

    E.评价


    参考答案:C

  • 第16题:

    在个人与个人之间进行面对面直接的信息交流,属于传播活动中的A.人际传播B.群体传播S

    在个人与个人之间进行面对面直接的信息交流,属于传播活动中的

    A.人际传播

    B.群体传播

    C.大众传播

    D.组织传播

    E.自我传播


    正确答案:A
    人际传播,又称亲身传播,是指人与人之间面对面直接的信息交流,使个体之间相互沟通。

  • 第17题:

    解答服务对象的健康问题,帮助其澄清观念、做出决策的人际传播形式称为

    A.咨询
    B.个别访谈
    C.劝服
    D.指导
    E.反馈


    答案:A
    解析:
    人际传播形式有咨询、交谈或个别访谈、劝服及指导4种。针对前来咨询者的健康问题,答疑解难,帮助其澄清观念、做出决策的人际传播形式称为咨询。通过与教育对象面对面的直接交流,传递健康信息和知识以帮助其改变相关态度的人际传播形式是交谈;针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的人际传播形式是劝服;通过向健康教育对象传授相关的知识和技术,使其学习、掌握自我保健的技能的人际传播形式是指导。

    通过与教育对象面对面的直接交流,传递健康信息和知识以帮助其改变相关态度的人际传播形式是交谈。

    针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯的人际传播形式是劝服。

    通过向健康教育对象传授相关的知识和技术,使其学习、掌握自我保健的技能的人际传播形式是指导。

  • 第18题:

    在性与生殖健康综合咨询中,咨询人员的任务有哪些()

    A帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要。

    B提供相关问题和需求有关的信息;

    C帮助其认识风险、改变行为

    D替服务对象做出决定

    E帮助其制定可行的行动计划,并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧。


    A,B,C,E

  • 第19题:

    在个人与个人之间进行面对面的直接的信息交流,属于传播活动中的()

    • A、人际传播
    • B、群体传播
    • C、大众传播
    • D、组织传播
    • E、自我传播

    正确答案:A

  • 第20题:

    咨询人员的任务包括帮助服务对象探究其对性与生殖健康服务、信息和情感支持的需要;();帮助其制订可行的行动计划,并帮助服务对象发展实施计划所需的一些技巧等。

    • A、提出相关问题和需求有关的信息
    • B、帮助其认识风险,改变行为;
    • C、让服务对象做出知情、自主、自愿的决定
    • D、代替服务对象动员其配偶前来咨询

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    以下哪点不属于人际传播的主要特点()。

    • A、传播以单个的面对面的传播形式为主
    • B、信息的交流性强,反馈直接、快速、及时等优势
    • C、适用于在较短的时间内改变接受者的态度和行为
    • D、信息大多是指令性、训导性和劝服性内容

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    人际传播的主要形式是()。
    A

    团体内部成员之间的信息交流

    B

    通过中介进行个人之间的信息交流

    C

    组织和组织间的信息交流

    D

    面对面的交谈和对话


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    通过与教育对象面对面的直接交流,传递健康信息和健康知识,帮助其改变相关态度的人际传播方式是(  )。
    A

    咨询

    B

    劝服

    C

    交谈

    D

    指导

    E

    教育


    正确答案: E
    解析:
    在健康教育中,常用的人际传播形式有咨询、交谈或个别访谈、劝服及指导四种。①咨询,针对前来咨询者的健康问题,答疑解难,帮助其澄清观念,做出决策。②交谈,通过与教育对象面对面的直接交流,传递健康信息和健康知识,帮助其改变相关态度。③劝服,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯。④指导,通过向健康教育对象传授相关的知识和技术,使其学习、掌握自我保健的技能。