创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。属于健康促进领域中的A、发展个人技能B、加强社区行动C、创造支持环境D、调整卫生服务方向E、制定促进健康的公共政策

题目

创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。属于健康促进领域中的

A、发展个人技能

B、加强社区行动

C、创造支持环境

D、调整卫生服务方向

E、制定促进健康的公共政策

相似考题

1.()具有引起人们对不安全因素的注意,提高人们行为自主能力、提醒人们避开危险的功能。A.安全用语B.安全警告C.安全标志D.安全知识

2.健康教育的核心是( )A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式D、提高患者对预防疾病的重视E、提高患者对慢病管理的依从性

3.生物-心理-社会医学模式产生的背景是A、疾病谱和死因谱改变B、对保护健康和防治疾病的认识深化C、医学科学发展的社会化趋势D、人们盼望满意的卫生服务E、人们对卫生保健的需求提高

4.健康危险因素评价的主要目的是A．确定疾病的生物病因B．提高卫生资源的利用效率，C．拓宽基础医学研究领域D．促使人们改变不良行为E．改变医患关系

参考答案和解析
参考答案：C
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  • 第1题：

    中国人群疾病谱的特点是。

    A.感染性疾病得到完全控制
    B.感染性疾病发病率和死亡率上升
    C.感染性疾病发病率和死亡率下降，一些慢性病的危险明显上升
    D.慢性病是威胁人们健康的主要因素
    E.意外伤害是威胁人们健康的主要因素

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    满足安全需要的行为可以是()

    A:免受失业和经济危机的威胁
    B:比竞争者更出色
    C:避免任务或者决策失败的风险
    D:免受疾病和残疾的威胁
    E:避免受到伤害或处于危险的环境

    答案：A,C,D,E
    解析：
    满足安全需要的行为有：(1)有一份稳定的工作；(2)免受失业和经济危机的威胁；(3)免受疾病和残疾的威胁；(4)避免受到伤害或处于危险的环境；(5)避免任务或者决策失败的风险。B项是满足成就需要的行为。

  • 第3题：

    创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。属于健康促进领域中的

    A.发展个人技能
    B.加强社区行动
    C.创造支持环境
    D.调整卫生服务方向
    E.制定促进健康的公共政策

    答案：C
    解析：
    创造支持环境是指创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。

  • 第4题：

    满足安全需要的行为包括（ ）。


    A.免受疾病和残疾的威胁
    B.免受经济危机的威胁
    C.避免任务或者决策失败的风险
    D.有一份稳定的工作
    E.避免受到伤害或处于危险的环境

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    在经济高度发达的现实世界中，动机与组织管理和工作行为的相关性更高。其中，满足安全需要的行为包括：①有一份稳定的工作；②免受失业和经济危机的威胁；③免受疾病和残疾的威胁；④避免受到伤害或处于危险的环境；⑤避免任务或者决策失败的风险。

  • 第5题：

    安全意识，就是（）、（）、（）等客观因素在人们脑子里的反映，即人们对于避免危险，消除威胁，防止事故等在脑子里形成的（）和（）。


    正确答案:危险；威胁；事故；思维；认识

  • 第6题：

    工娱治疗是通过工作和娱乐促使疾病康复，防止精神衰退，提高适应环境能力的一种辅助治疗方法。（　）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    生产劳动过程中需要进行保护，就是要把人体同生产中的危险因素和有毒因素隔离开来，创造安全、卫生和舒适的劳动环境，以保证安全生产。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    双因素理论认为（）。

    • A、人们工作满意的反面是工作不满意
    • B、人们工作满意的反面是没有工作满意
    • C、人们工作不满意的反面是工作满意

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    健康危险因素评价的主要目的在于（）
    A

    确定疾病的生物病因

    B

    提高卫生资源的利用效率

    C

    拓宽基础医学研究领域

    D

    促使人们改变不良行为

    E

    改变医患关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    预防机械伤害的对策包括实现机械本质安全和提高操作人员安全素质两方面。其中，选择实现机械本质安全措施的最佳顺序是（  ）。
    A

    减少或消除接触机器的危险部件的次数一>使人们难以接近机器的危险部位一>提供保护装置或个人防护装备一>消除产生危险的原因

    B

    消除产生危险的原因一>提供保护装置或个人防护装备一>减少或消除接触机器的危险部件的次数一>使人们难以接近机器的危险部位

    C

    提供保护装置或个人防护装备一消除产生危险的原因一>减少或消除接触机器的危险部件的次数一>使人们难以接近机器的危险部位

    D

    消除产生危险的原因一>减少或消除接触机器的危险部件的次数一>使人们难以接近机器的危险部位一>提供保护装置或个人防护装备


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    ______
    A

    改变危险的状况

    B

    威胁到他人安全

    C

    造成不必要的危险

    D

    直到引起人们的注意


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    满足安全需要的行为可以是（）。
    A

    免受失业和经济危机的威胁

    B

    比其他的竞争者更出色

    C

    避免任务或者决策失败的风险

    D

    免受疾病和残疾的威胁

    E

    避免受到伤害或处于危险的环境


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    满足安全需要的行为可以是（　　）。

    A.免受失业和经济危机的威胁
    B.比竞争者更出色
    C.避免任务或者决策失败的风险
    D.免受疾病和残疾的威胁
    E.避免受到伤害或处于危险的环境

    答案：A,C,D,E
    解析：
    见教材表4—2。

  • 第14题：

    社会性心理需求中满足员工安全需要的行为可以是（ ）。
    A.免受失业和经济危机的威胁 B.比其他的竞争者更出色
    C.避免任务或者决策失败的危险 D.免受疾病和残疾的威胁
    E.避免受到伤害或处于危险的环境


    答案：A,C,D,E
    解析：

  • 第15题：

    预防机械伤害的对策包括实现机械本质安全和提高操作人员安全素质两方面。其中，选择实现机械本质安全措施的最佳顺序是()

    A:减少或消除接触机器的危险部件的次数→使人们难以接近机器的危险部位→提供保护装置或个人防护装备→消除产生危险的原因
    B:消除产生危险的原因→提供保护装置或个人防护装备→减少或消除接触机器的危险部件的次数→使人们难以接近机器的危险部位
    C:提供保护装置或个人防护装备→消除产生危险的原因→减少或消除接触机器的危险部件的次数→使人们难以接近机器的危险部位
    D:消除产生危险的原因→减少或消除接触机器的危险部件的次数→使人们难以接近机器的危险部位→提供保护装置或个人防护装备

    答案：D
    解析：
    实现机械本质安全措施主要有以下方面：(1)消除产生危险的原因；(2)减少或消除接触机器的危险部件的次数；(3)使人们难以接近机器的危险部位（或提供安全装置，使得接近这些部位不会导致伤害）；(4)提供保护装置或者个人防护装备。上述措施是依次序给出的，也可以结合起来使用。

  • 第16题：

    生产劳动过程中需要进行保护，就是要把人体同生产中的危险因素和有毒因素隔离开来，创造安全、卫生和舒适的劳动环境，以保证安全生产。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第17题：

    健康危险因素评价的主要目的在于（）

    • A、确定疾病的生物病因
    • B、提高卫生资源的利用效率
    • C、拓宽基础医学研究领域
    • D、促使人们改变不良行为
    • E、改变医患关系

    正确答案:D

  • 第18题：

    美国心理学家赫兹伯格提出的双因素理论，认为人类有两种不同类型的需要，一类是能够使人们产生工作满意感的激励因素，一类是促使人们产生不满意的因素是（）。

    • A、福利待遇
    • B、职业角色
    • C、保健因素
    • D、安全因素

    正确答案:C

  • 第19题：

    健康教育与健康促进的核心是促使人们建立新的行为和生活方式，减低疾病危险因素。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    满足安全需要的行为可以是（）。

    • A、免受失业和经济危机的威胁
    • B、比其他的竞争者更出色
    • C、避免任务或者决策失败的风险
    • D、免受疾病和残疾的威胁
    • E、避免受到伤害或处于危险的环境

    正确答案:A,E

  • 第21题：

    单选题
    美国心理学家赫兹伯格提出的双因素理论，认为人类有两种不同类型的需要，一类是能够使人们产生工作满意感的激励因素，一类是促使人们产生不满意的因素是（）。
    A

    福利待遇

    B

    职业角色

    C

    保健因素

    D

    安全因素


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    健康教育与健康促进的核心是促使人们建立新的行为和生活方式，减低疾病危险因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    安全意识，就是（）、（）、（）等客观因素在人们脑子里的反映，即人们对于避免危险，消除威胁，防止事故等在脑子里形成的（）和（）。

    正确答案： 危险,威胁,事故,思维,认识
    解析： 暂无解析

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