患者女,30岁。诊断为焦虑障碍的来访者愿意接受催眠治疗。经过治疗师的导入后,来访者表现出目光呆滞、动作迟缓、无主动意向等状态,这表示来访者已进入
A、混乱状态
B、分离状态
C、恍惚状态
D、想象状态
E、催眠后反应状态
第1题:
患者男,35岁。因焦虑障碍在接受住院森田治疗。治疗师要求来访者参加集体治疗活动、做一些体力活,但仍不允许交际、游戏等。此时,治疗师对来访者的指导原则错误的是
A、对精神交互作用的认识
B、认识焦虑等情绪存在的必然性
C、不宜关注现实生活
D、分析目前行为方式的必要性
E、用行动打破精神交互作用的恶性循环
第2题:
治疗师对来访者的积极关注可以
A、使来访者更加信赖心理治疗,增进治疗效果
B、使来访者更加信任治疗师,更加主动地表露自己
C、可以帮助来访者看到自己身上存在的优缺点
D、促进来访者发挥自己的积极性,努力改进自己
E、促进来访者不断探索,认识自己
第3题:
来访者对咨询师的初级认同的层次是()
A来访者认同咨询师的个人风格和人格魅力
B来访者认同咨询师的治疗目标
C来访者认同咨询师的专业角色和专业能力
D来访者认同咨询师的治疗理论
第4题:
在心理治疗过程中,来访者常常感到自己不知道该说什么好,也不知道治疗师希望自己说什么,来访者的目光游移不定,从一处看到另一处,或以征询、疑问的目光看着治疗师。这种现象
A、创造性沉默
B、自发性沉默
C、冲突性沉默
D、征求意见
E、谈话停顿
第5题:
自我管理模式中,唱主角的是
A、治疗师
B、来访者
C、家属
D、朋友
E、治疗师和来访者