护士的哪些行为可引起沟通障碍（ ）。A．直接转换话题B．迅速做出结论C．护士表情淡漠D．使用说教式语言E．护士态度急躁

题目

护士的哪些行为可引起沟通障碍（ ）。

A．直接转换话题

B．迅速做出结论

C．护士表情淡漠

D．使用说教式语言

E．护士态度急躁

相似考题

1.与听力障碍患者进行沟通时应( )。A.让患者看到护士的面部表情和口形B.尽量简短，不超过10～15分钟C.避免或减少非语言信息D.尽量使用短句进行沟通E.打断患者的陈述转变话题

2.可消除沟通障碍的护士行为是A．直接转换话题B．护士态度和蔼C．护士表情淡漠D．迅速作出结论E．使用说教式语言

3.护士小张，在收集患者资料时，出现了沟通障碍，你认为其原因可能是()。A.态度和蔼B.问话简单C.病室内人员多D.说话声音高E.直接转换话题

4.与语言障碍患者进行沟通时应( )。A.让患者看到护士的面部表情和口形B.尽量简短，不超过10～15分钟C.避免或减少非语言信息D.尽量使用短句进行沟通E.打断患者的陈述转变话题

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  • 第1题：

    可引起沟通障碍的护土行为包括

    A．护土表情淡漠

    B．护士态度和蔼

    C．接转换话题

    D．使用说教式语言

    E．迅速做出结论


    正确答案：ACDE

  • 第2题：

    A.让患者看到护士的面部表情和口形
    B.尽量简短，不超过10～15分钟
    C.避免或减少非语言信息
    D.尽量使用短句进行沟通
    E.打断患者的陈述转变话题

    与语言障碍患者进行沟通时应

    答案：D
    解析：
    在患者病情严重或处于危重状态时，护士与患者沟通时应尽量缩短时间，不加重患者负担。提问以封闭式问题为好，或更多的使用非语言的方式来进行沟通。对意识障碍的患者，护士可以重复一句话，以同样的语调反复与患者交谈，以观察患者的反应。对昏迷患者可以就具体情况增加刺激，如触摸患者，与患者交谈，以观察患者是否有反应。

  • 第3题：

    可能引起护患沟通障碍的不良沟通方式有( )

    A.突然改变话题
    B.急于做出结论
    C.虚假的保证
    D.使用说教式语言
    E.调查式提问

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第4题：

    A.让患者看到护士的面部表情和口形
    B.尽量简短，不超过10～15分钟
    C.避免或减少非语言信息
    D.尽量使用短句进行沟通
    E.打断患者的陈述转变话题

    与听力障碍患者进行沟通时应

    答案：A
    解析：
    在患者病情严重或处于危重状态时，护士与患者沟通时应尽量缩短时间，不加重患者负担。提问以封闭式问题为好，或更多的使用非语言的方式来进行沟通。对意识障碍的患者，护士可以重复一句话，以同样的语调反复与患者交谈，以观察患者的反应。对昏迷患者可以就具体情况增加刺激，如触摸患者，与患者交谈，以观察患者是否有反应。

  • 第5题：

    能够促进护士与患者有效沟通的一般技巧是

    A.避免话题脱离预设目标
    B.表达个人判断
    C.迅速做出解答
    D.控制沟通时间
    E.及时陈述观点

    答案：C
    解析：

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