领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着
A.领导者成熟度的变化而变化
B.领导者领导能力的变化而变化
C.员工成熟度的变化而变化
D.员工工作成熟度的变化而变化
E.员工心理成熟度的变化而变化
第1题:
领导者的风格应当随着员工“成熟度”的变化而适"-3调整。这一观点出于
A.双因素理论
B.权变理论
C.归因理论
D.情景领导理论
E.领导作风理论
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A.命令型领导
B.说服型领导
C.参与型领导
D.授权型领导
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
领导生命周期理论认为,最有效的领导风格是()。
第8题:
“领导者”的概念随着时代的变化而变化,在二十一之际,领导者就是()。
第9题:
领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着()
第10题:
对
错
第11题:
领导者的成熟度的变化而变化
领导者的领导能力的变化而变化
员工的成熟度的变化而变化
员工的工作成熟度的变化而变化
员工的心理成熟度的变化而变化
第12题:
领导者的成熟度
领导者的领导能力
员工的成熟度
员工的工作成熟度
员工的心理成熟度
第13题:
A.高任务、高关系
B.低任务、低关系
C.低任务、高关系
D.高任务、低关系
第14题:
A.被领导者的成熟度
B.被领导者的性格
C.被领导者的气质
D.被领导者的个性特点
第15题:
A、低任务、高关系
B、低任务、低关系
C、高任务、低关系
D、高任务、高关系
第16题:
第17题:
第18题:
费德勒权变理论认为可以通过()提高领导有效性。
第19题:
领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着()
第20题:
领导周期理论认为,领导者应该根据领导者的成熟度的变化来选择领导方式。
第21题:
领导者成熟度的变化而变化
领导者领导能力的变化而变化
员工成熟度的变化而变化
员工工作成熟度的变化而变化
员工心理成熟度的变化而变化
第22题:
随领导者的成熟度的变化而变化
随领导者的领导能力的变化而变化
随员工的成熟度的变化而变化
随员工的工作成熟度的变化而变化
随员工的心理成熟度的变化而变化
第23题:
提高下属成熟度
替换领导者以适应情景
重构任务
改变领导职权
改变领导者的个人风格