总结评价以下是对健康教育评价的描述: A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价 SXB总结评价以下是对健康教育评价的描述: A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价B.进行目标人群选择.策略确定.方法设计C.全面反映健康教育项目的成功与不足D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价E.目标人群生活质量的变化的评估

题目
总结评价以下是对健康教育评价的描述: A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价 SXB

总结评价

以下是对健康教育评价的描述: A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价

B.进行目标人群选择.策略确定.方法设计

C.全面反映健康教育项目的成功与不足

D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价

E.目标人群生活质量的变化的评估


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  • 第1题:

    总结评价

    A.贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价

    B.进行目标人群选择、策略确定、方法设计

    C.全面反映健康教育项目的成功与不足

    D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价

    E.目标人群生活质量的变化的评估


    参考答案:C

  • 第2题:

    从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价SX

    从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是

    A.形成评价

    B.总结评价

    C.过程评价

    D.效应评价

    E.结局评价


    正确答案:C
    过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程。

  • 第3题:

    对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是(  )
    A.过程评价
    B.效果评价
    C.近期评价
    D.远期评价
    E.结局评价


    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    关于健康教育评价的描述,正确的是()

    • A、贯穿于健康教育计划的始终
    • B、只存在于健康教育计划实施后
    • C、只存在于健康教育计划形成时
    • D、只是对健康教育计划效果的评价

    正确答案:A

  • 第5题:

    在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划的全程()

    • A、效应评价
    • B、目的评价
    • C、结局评价
    • D、总结评价
    • E、过程评价

    正确答案:E

  • 第6题:

    单选题
    总结评价()
    A

    贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价

    B

    进行目标人群选择、策略确定、方法设计

    C

    全面反映健康教育项目的成功与不足

    D

    对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价

    E

    目标人群生活质量的变化的评估


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    效应评价()
    A

    贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价

    B

    进行目标人群选择、策略确定、方法设计

    C

    全面反映健康教育项目的成功与不足

    D

    对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价

    E

    目标人群生活质量的变化的评估


    正确答案: D
    解析: 1.形成评价进行的评价活动,是一个完善项目计划、避免工作失误的过程,包括在评价计划设计阶段进行目标人群选择、策略确定、方法设计等,其目的在于使计划符合实际的情况。 2.过程评价是贯穿始终地针对个体、组织以及政策和环境的评价。 3.效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价。 4.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价的综合以及对各个方面资料作出总结性的概括,能全面反映健康教育项目的成功与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据。

  • 第8题:

    单选题
    对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是()
    A

    过程评价

    B

    效果评价

    C

    近期评价

    D

    远期评价

    E

    结局评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划全程

    A.效应评价

    B.目的评价

    C.结局评价

    D.总结评价

    E.过程评价


    正确答案:E
    过程评价贯穿于健康教育计划实施的全过程。

  • 第10题:

    关于健康教育评价的描述,以下错误的是

    A.形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等

    B.过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程

    C.效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据

    D.结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化

    E.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料作出总结性的概括


    正确答案:C
    效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。总结评价才能全面反映健康教育项目的成功之处与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据。

  • 第11题:

    一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是(  )。

    A.健康教育的形成评价
    B.健康教育的过程评价
    C.健康教育的效应评价
    D.健康教育的结局评价
    E.健康教育的总结评价

    答案:C
    解析:
    健康教育是通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。C项,效应评价,又称近中期效果评价,近期效果重点表现在目标人群知识、态度、信念的变化上,主要指标有:卫生知识知晓率、卫生知识合格率、卫生知识平均分数、健康信念形成率等。中期效果主要指目标人群行为的改变,主要指标有:健康行为形成率(如单纯母乳喂养率)、行为改变率(如戒烟率)等。

  • 第12题:

    哪项不是营养干预方案中的过程评价内容()

    • A、针对个体的评价内容
    • B、针对组织的评价内容
    • C、针对政策和环境的评价内容
    • D、对项目执行过程中所进行的评价

    正确答案:D

  • 第13题:

    对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是()。

    • A、过程评价
    • B、效果评价
    • C、近期评价
    • D、远期评价
    • E、结局评价

    正确答案:A

  • 第14题:

    单选题
    在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划全程()
    A

    效应评价

    B

    目的评价

    C

    结局评价

    D

    总结评价

    E

    过程评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    单选题
    在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划的全程()
    A

    效应评价

    B

    目的评价

    C

    结局评价

    D

    总结评价

    E

    过程评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    单选题
    关于健康教育评价的描述,以下错误的是()
    A

    形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等

    B

    过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程

    C

    效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据

    D

    结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化

    E

    总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料作出总结性的概括


    正确答案: E
    解析: 效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。总结评价才能全面反映健康教育项目的成功之处与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据。