此题为判断题(对,错)。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A活动水平
B节律性
C探究和退缩
D注意广度和持久性
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
第7题:
某婴儿生活较有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()。
A困难抚育型
B兴奋型
C启动迟缓型
D容易抚育型
第8题:
孩子对新事物和陌生人的最初反应呈安静、退缩的样子,往往逃避新刺激、新事物,适应性慢,反应强度低、活动水平低。这种儿童气质类型是()。
第9题:
对
错
第10题:
困难型
易养型
缓慢型
中间型
第11题:
难以适应新环境
缺乏主动地探索周围的环境的积极性
负性情绪多、情绪反应强烈
具有呆板的生活规律性
第12题:
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
此题为判断题(对,错)。
第16题:
此题为判断题(对,错)。
第17题:
a.儿童往往逃避新刺激、新事物,适应性慢,需反复接触才能慢慢适应。
b.儿童随和,适应性强,开朗,行动轻率,感情不稳定。
c.儿童对新事物和陌生人的最初反应呈安静、退缩的样子。
d.儿童在睡眠、进食、大小便等问题上较难形成规律,看到生人就害怕。
第18题:
第19题:
孩子在睡眠、进食、大小便等问题上容易形成规律,易接受新事物和陌生人,见人就笑,对人友好,主动大方;情绪积极,反应中等,适应快,较易抚养,容易得到父母的关爱,将来不易出现心理行为问题。这种儿童气质类型是()。
第20题:
某婴儿生活节律性差,使人较难掌握他们的睡眠、喂食、排泄等方面的规律,消极情绪多,情绪反应强烈,对新异刺激反应消极,较难适应新环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()型。
第21题:
困难抚育型
兴奋型
启动迟缓型
容易抚育型
第22题:
困难型
易养型
缓慢型
中间型
第23题:
困难型
易养型
缓慢型
中间型