一个孩子看到比他年龄小的叔叔,他不肯叫,因为在他的头脑中比他年龄小的应该叫弟弟.而叔叔的年龄应该比他大,关于该儿童的这种表现的说法正确的是()。A.该儿童处于直觉行动思维阶段B.该儿童处于具体形象思维阶段C.该儿童处于抽象概念思维阶段D.该儿童处于前言语思维阶段E.该儿童处于形象逻辑思维阶段

题目
一个孩子看到比他年龄小的叔叔,他不肯叫,因为在他的头脑中比他年龄小的应该叫弟弟.而叔叔的年龄应该比他大,关于该儿童的这种表现的说法正确的是()。

A.该儿童处于直觉行动思维阶段

B.该儿童处于具体形象思维阶段

C.该儿童处于抽象概念思维阶段

D.该儿童处于前言语思维阶段

E.该儿童处于形象逻辑思维阶段

相似考题

1.小班幼儿的思维处于()。A.直觉行动思维阶段B.具体形象思维阶段C.抽象思维阶段D.逻辑思维阶段

2.在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（ ）。A．感知运动阶段B．前运算阶段 C．具体运算阶段D．形式运算阶段

3.小学生的思维（ ） A．正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段 B．正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段 C．正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段 D．完全属于具体形象思维阶段

4.求教师资格考试选择题,如果儿童处于2~7岁年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的( )。如果儿童处于2～7岁年龄阶段，那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（ ）。 A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段

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  • 第1题：

    根据皮亚杰理论，小学儿童的思维处于（ ）。

    A．具体运算阶段

    B．感知运动阶段

    C．前运算阶段

    D．形式运算阶段


    正确答案：A

  • 第2题：

    某儿童认知结构中已经具有抽象概念，思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童此时的认知发展处于( )。

    A.感知运动阶段

    B.前运算阶段

    C.具体运算阶段

    D.形式运算阶段


    正确答案：C
    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念和多向思维，思维可以逆转，能够进行逻辑推理，但一般需要具体事物或形象的支撑，不能进行纯符号运算。

  • 第3题：

    皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（　　）

    A 、 思维准备阶段
    B 、 形象思维阶段
    C 、 感觉运动阶段
    D 、 抽象思维阶段

    答案：B
    解析：
    感觉运动阶段为出生至2岁，思维准备阶段为2岁至7岁，思维阶段为7岁至11岁，抽象思维阶段为11岁至15岁。

  • 第4题：

    在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（）。

    A、感知运动阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    答案：B
    解析：
    皮亚杰提出，儿童智慧(思维)的发展可以分为三个阶段：感知运动阶段(0～2岁)，前运算阶段(2～7岁)，具体运算阶段(7～11岁)。

  • 第5题：

    根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（）。

    A感知运动阶段

    B具体运算阶段

    C前运算阶段

    D形式运算阶段


    C
    略

  • 第6题：

    按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，0—2岁儿童处于（）

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算思维阶段
    • C、具体运算思维阶段
    • D、形式运算思维阶段

    正确答案:A

  • 第7题：

    儿童通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次再看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于（）。

    • A、具体形象思维阶段
    • B、直觉行动思维阶段
    • C、抽象思维阶段
    • D、具体思维阶段

    正确答案:B

  • 第8题：

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，前道德阶段的儿童处于（）

    • A、感觉运动时期
    • B、直觉运动时期
    • C、形象思维时期
    • D、抽象思维时期

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，0—2岁儿童处于（）
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算思维阶段

    C

    具体运算思维阶段

    D

    形式运算思维阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2—7岁儿童的思维处于(   )
    A

    感知运动阶段

    B

    具体运算阶段

    C

    前运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，0～2岁儿童的思维处于（）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    形式运算阶段

    D

    具体运算阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    小班幼儿的思维处于（）
    A

    直觉行动思维阶段

    B

    具体形象思维阶段

    C

    抽象思维阶段

    D

    逻辑思维阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童只能从某一个角度去思维，而不能顾及其他，这时儿童的认知发展处于()．

    A．感知运动阶段

    B．前运算阶段

    C．具体运算阶段

    D．形成运算阶段


    正确答案：B
    B【解析】前运算阶段，儿童只能进行单维思维，对多维的事物只能顾此失彼．

  • 第14题：

    根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（ ）。

    A．感知运动阶段

    B．具体运算阶段

    C．前运算阶段

    D．形式运算阶段


    正确答案：C
    皮亚杰认为2～7岁儿童的思维处于前运算阶段。

  • 第15题：

    根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于(　)。

    A.感知运动阶段
    B.具体运算阶段
    C.前运算阶段
    D.形式运算阶段

    答案：C
    解析：
    前运算阶段是儿童将感知动作内化为表象，建立了符号功能，可凭借心理符(主要是表象)进行思维，从而使思维有了质的飞跃。皮亚杰认为2～7岁儿童的思维处于前运算阶段。

  • 第16题：

    小班幼儿的思维处于（）

    A直觉行动思维阶段

    B具体形象思维阶段

    C抽象思维阶段

    D逻辑思维阶段


    A
    略

  • 第17题：

    （）期儿童的思维处于由具体形象思维为主向以具体形象为支柱的抽象逻辑思维为主转变的过渡阶段。


    正确答案:童年

  • 第18题：

    皮亚杰认为，2~7岁儿童的思维处于（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算思维阶段
    • C、具体思维阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:B

  • 第19题：

    处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。（）


    正确答案:正确

  • 第20题：

    根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2~7岁儿童的思维处于（）

    • A、感知运动阶段
    • B、具体运算阶段
    • C、前运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    皮亚杰认为，学前儿童思维发展处于感知运动阶段和（　　）。
    A

    前运算阶段

    B

    前概念阶段

    C

    形象思维阶段

    D

    运算阶段


    正确答案： A
    解析：
    皮亚杰将儿童的思维发展划分为四个阶段，即：感知运动阶段（0～2岁）、前运算阶段（2～7岁）、具体运算阶段（7～11岁）以及形式运算阶段（11岁以后）。学前儿童通常指7岁以前的儿童，因而，包括了感知运动阶段和前运算阶段。

  • 第22题：

    填空题
    （）期儿童的思维处于由具体形象思维为主向以具体形象为支柱的抽象逻辑思维为主转变的过渡阶段。

    正确答案： 童年
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（）。
    A

    感知运动阶段

    B

    具体运算阶段

    C

    前运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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