对0-3岁特殊儿童实施教育的机构应遵循以下原则()。A.特殊照顾原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.渗透教育原则E.平等原则

题目
对0-3岁特殊儿童实施教育的机构应遵循以下原则()。

A.特殊照顾原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.渗透教育原则

E.平等原则


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  • 第1题:

    简要说明对0-3岁儿童进行情意萌发的教育原则与教育手段有哪些?


    参考答案:答:(1)创设一个关爱、接纳和尊重的心理环境;(2)安排合理的生活作息制度和丰富的生活内容;(3)引导婴幼儿学会表达,宣泄自己的不良情绪。

  • 第2题:

    学前儿童科学教育材料的选择应遵循哪些原则?
    学前儿童科学教育材料的选择应遵循材料的生活性、材料的探索性、材料的可操作性和材料的丰富性、层次性等原则。

  • 第3题:

    对学前听觉障碍儿童进行教育应遵循原则有哪些?
    遵循正常儿童早期教育原则同时更要遵循自身的早期教育原则。
    1、早期干预。
    2、多种感官综合利用。
    3、语言优先。
    4、听觉训练欲语言训练相结合。
    5、玩中学语、动中学语和用中学语。
    6、情境教学和有声语言环境充分利用。
    7、集体教学和个别施教相结合。
    8、机构教育训练与家庭教育心理相结合。
    9、正规教学训练与非正规教学训练相结合的原则。

  • 第4题:

    由于儿童身心发展的特殊性,学前教育应遵循什么特殊原则?


    答案:
    解析:
    (1)保教合一的原则。 (2)以游戏为基本活动的原则。
    (3)教育的活动性和直观性原则。
    (4)生活化和一日活动整体性原则。

  • 第5题:

    制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标应遵循的原则不包括()

    A特殊儿童发展的全面性原则

    B特殊儿童与正常儿童发展的平行原则

    C特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则

    D特殊儿童与正常儿童的融合性原则


    B