能否控制自己的情绪是一个人心理素质的体现。处变不惊,遇险不怒,是我们表现自己良好心态的机会。这也体现了一个人的情商的高低。()此题为判断题(对,错)。

题目
能否控制自己的情绪是一个人心理素质的体现。处变不惊,遇险不怒,是我们表现自己良好心态的机会。这也体现了一个人的情商的高低。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    情商(EQ):又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念,它是一种表示认识、控制和调节自身情感的能力。主要表现为人们在情绪、情感、意忐、耐受拌折等方面的晶质,它的高低反映着情感品质的差异。情商不只是显示出理性的钾能,更是来自人心的智慧。情商包括认知自身情绪能力、自我调节或控制能力、认知他人情绪能力和人际关系能力。

    下列关于情商的说法,错误的一项是( )。

    A.一个人的睥气如果暴躁易怒,正是情商中的弱点表现

    B.一个人是否能认识到自己的情绪会对他人产生影响并不是衡量他的情商高低的标准

    C.一个人十分善于理解与把握他人的心情,证明他某一方面表现出的情商水平比较突出

    D.一个人在人际交往中与他人产生了某种矛盾,这并不属于情商低的表现


    正确答案:B
    B[解析]注意到定义中的关健信息是“它是一种表示认识、控制和调节自身情感的能力”。“情商包括认知自身情绪能力、自我调节或控制能力、认知他人情绪能力和人际关系技能。”脾气暴躁是一个人自我情绪控制能力的不足,因此A项说法正确。认知自身情绪能力不仅包括对自己情绪的了解,还包括能意识到自身情绪对别人的影响。因此一个人是否能认识到自己的情绪会对他人产生影响是衡量情商的标准,B项说法不正确。C项反映的是情商中“认知他人情绪能力”,这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础,一个人越能正确认知别人的情绪证明他的情商越高,C项正确。情商高的人善于与人交往,但这并不意味着社交能力好的人就不会与人产生矛盾,一个人在人际交往中与他人产生了某种矛盾,并不能证明他情商的高低,D项说法正确。故本题答案为B。

  • 第2题:

    关于情商的定义以下说法不正确的是()

    A.情商与智商是对立的

    B.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标

    C.可以采取适当的方法来训练和提高人们的情绪调节能力

    D.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标


    情商与智商是对立的

  • 第3题:

    4、情绪作为有价值的数据,一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情绪的能力,就是我们所说的情商。


    正确

  • 第4题:

    教师具有稳定的情绪,自觉觉察到自己的角色位置,有效地控制自己,体现了教师()

    A良好的个性品质

    B良好的情操品质

    C良好的意志品质

    D良好的自我意识品质


    D

  • 第5题:

    4、关于情商的定义以下说法不正确的是()

    A.情商与智商是对立的

    B.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标

    C.可以采取适当的方法来训练和提高人们的情绪调节能力

    D.情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标


    情商与智商是对立的