A、家庭生活方面
B、工作学习方面
C、情感压力方面
D、其他方面
1.以有效、平均和无效作为工作行为描述或绩效考评维度的是( )A.关键事件法B.行为定点量表法C.行为观察量表法D.量表评定法
2.社会再适应量表的优点是()A.生活变化单位的升高与多种疾病明显相关B.生活事件有时是加重疾病而不是引起疾病C.LEU的定量能反应对刺激评价的个体差异D.能反映孤独、缺少寄托等境况所造成的应激E.应激性生活事件与以后的发病成高度相关
3.以下对生活事件的理解错误的是A.生活事件是在生活中遇到的重要事件B.不同的生活事件所产生的心理应激量是不同的C.相同的生活事件所产生的心理应激量是相同的D.也可以有正性的生活事件E.也可以有负性的生活事件
4.以下关于生活事件量表,正确的是()。A、生活事件量表是自评量表B、生活事件量表包括记录和计分两部分C、对生活事件的评价包括其影响时间和影响程度两方面D、生活事件量表仅限16岁以上正常人使用
第1题:
1985年我国学者编制了生活事件评定量表,其中LCU分值最高的生活事件是
第2题:
第3题:
查找有关中学生的心理健康量表:包括量表的名称、量表的计分方法、常模、维度、量表包含的所有题目以及每个维度对应的具体题目号,即一份完整的中学生心理健康量表。
第4题:
第5题:
以下属于他评量表的是()
A.埃森克人格问卷(EPQ)
B.生活事件量表(LES)
C.汉密尔顿抑郁量表(HAMD)
D.特质应对方式问卷(TCSQ)