戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次,下面正确的说法是()A.上层经验优于下层经验B.课堂教学应从具体经验入手C.学习只需要上层的经验D.教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念

题目
戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次,下面正确的说法是()

A.上层经验优于下层经验

B.课堂教学应从具体经验入手

C.学习只需要上层的经验

D.教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念

相似考题

1.经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是( )A. 做的经验、观察的经验、抽象的经验B. 抽象的经验、观察的经验、做的经验C. 观察的经验、做的经验、抽象的经验D. 观察的经验、抽象的经验、做的经验

2.在戴尔的“经验之塔”理论中，戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和（）的经验三大类共10个层次。

3.1、经验之塔理论中的“塔”，把人类学习的经验按抽象程度分为三大类，其由塔顶到塔底的正确排序是：A．做的经验，观察的经验，抽象的经验B．观察的经验，做的经验，抽象的经验C．抽象的经验，做的经验，观察的经验D．抽象的经验，观察的经验，做的经验

4.在戴尔的“经验之塔”理论中，戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和()的经验三大类共10个层次。

更多“戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次,下面正确的说法是() ”相关问题

  • 第1题：

    戴尔的经验之塔把学习得到的经验按抽象程度分成了抽象的经验、 和做的经验。

    A．听的经验

    B．观察的经验

    C．说的经验

    D．写的经验


    正确

  • 第2题：

    经验之塔理论中的“塔”，把人类学习的经验按抽象程度分为三大类，其由塔顶到塔底的正确排序是：

    A．做的经验，观察的经验，抽象的经验

    B．观察的经验，做的经验，抽象的经验

    C．抽象的经验，做的经验，观察的经验

    D．抽象的经验，观察的经验，做的经验


    D

  • 第3题：

    戴尔的经验之塔将经验分为（）、（）和（）三大类。


    做的经验;观察的经验;抽象的经验

  • 第4题：

    美国视听教育家戴尔1946年写了一本书《视听教学法》，其中提出了“经验之塔”的理论，对经验是怎样得来的，认为经验有的是直接方式、有的是间接方式的来的。各种经验，大致可根据他的抽象程度，分为三大类:_________、_________、_________,十个层次。

    A．设计的检验

    B．做的经验

    C．观察的经验

    D．抽象的经验


    B

  • 第5题：

    6、“经验之塔”理论把人类学习的经验依据抽象程度的不同分成三类十个层次，以下哪些属于塔尖的抽象经验？

    A．参加活动的经验

    B．语言符号

    C．电影

    D．视觉符号


    A

相关内容