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  • 第1题:

    “面向全体学生”具体表现为强化普及意识,淡化()。


    A.竞争意识

    B.自我意识

    C.选拔意识

    D.公众意识

    答案:C
    解析:
    作为音乐教学的一种指导思想,“面向全体学生”具体表现为强化普及意识,淡化选拔意识。也就是说,素质教育是要创造一种适合学生的教育,而不是挑选适合教育的学生。使每一个学生都能获得学习的成功.是其根本的宗旨。

  • 第2题:

    下列各项不属于社区社会工作基本目标的是()。

    A:改善社区关系,提升社区意识
    B:资源共享,共驻共建
    C:挖掘社区资源,满足社区需求
    D:促进居民参与,解决社区问题

    答案:B
    解析:
    从社会工作专业角度出发,社区社会工作的目标主要有:①促进居民参与,解决社区问题;②改善社区关系,提升社区意识;③挖掘社区资源,满足社区需求。

  • 第3题:

    关于问题意识和创造能力的关系阐述正确的是

    A.创新意识.创新能力是问题意识.问题能力的基础

    B.问题意识与生俱来,但问题意识的日渐淡化往往与不恰当的教育方式有关

    C.有问题就一定有创造,没有问题就一定没有创造

    D.问题意识.问题能力是创新意识.创新能力的基础


    人特有的一种反映能力

  • 第4题:

    社区社会工作基本目标不包括()。

    A:改善社区关系,提升社区意识
    B:资源共享,共驻共建
    C:挖掘社区资源,满足社区需求
    D:促进居民参与,解决社区问题

    答案:B
    解析:
    从社会工作专业角度出发,社区社会工作的目标主要有:①促进居民参与,解决社区问题;②改善社区关系,提升社区意识;③挖掘社区资源,满足社区需求。

  • 第5题:

    下列各项不属于社区社会工作基本目标的是( )。

    A.改善社区关系,提升社区意识
    B.资源共享,共驻共建
    C.挖掘社区资源,满足社区需求
    D.促进居民参与,解决社区问题

    答案:B
    解析:
    从社会工作专业角度出发,社区社会工作的目标主要有:①促进居民参与,解决社区问题;②改善社区关系,提升社区意识;③挖掘社区资源,满足社区需求。