《易传》把《庄子》称为“知几”之书、“研几”之书,即研究事物发展变化苗头和事物发展变化规律的书。()此题为判断题(对，错)。
题目
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
史评著述是对历史现象进行评价,如刘知几的《史通》。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
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第2题：
毛泽东认为,社会上的一切也是书,领导干部要善于读“无字之书”。()此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确 -
第3题：
实事求是是指从客观存在的一切事物中,去研究事物发展的规律。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
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第4题：
若是借阅之书,可直接在书上作批注。()此题为判断题(对，错)。
正确答案:错误
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第5题：
半对数线图可以描述和比较事物的发展变化的相对速度。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
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第6题：
《易传》把《庄子》称为“知几”之书、“研几”之书，即研究事物发展变化苗头和事物发展变化规律的书。
正确答案:错误 -
第7题：
否定之否定规律揭示了（）
- A、事物发展的动力
- B、事物发展变化的基本形式和状态
- C、事物发展的方向和道路
- D、事物发展的基础和条件
正确答案:C -
第8题：
判断题《易传》把《庄子》称为“知几”之书、“研几”之书，即研究事物发展变化苗头和事物发展变化规律的书。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题观察记录只是对客观事物的现象进行描述的一种形式，要想从观察记录中找出客观事物发展变化的规律，还必须对观察记录的材料进行加工整理。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题“度”是事物质和量的统一，是事物发展变化的临界点。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而，引领学生探索事物的特点与规律，自然成为施教的目的和标准。是7.深爱学生是实现尊重与信任的基础条件。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题否定之否定规律揭示了（）A事物发展的动力
B事物发展变化的基本形式和状态
C事物发展的方向和道路
D事物发展的基础和条件
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
描述现象的发展变化过程，基本任务是从时间数列中剔除偶然因素的影响，找出现象发展变化的规律。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
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第14题：
所谓判断能力,是指能从客观事物的发展变化中找出因果关系,并善于从中把握事物的发展方向。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
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第15题：
事物的发展变化过程是量变和质变的对立统一。 （ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
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第16题：
我们常把不能正确反映客观事物的知觉称为幻觉。()此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
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第17题：
否定之否定的规律揭示了事物发展变化的基本形式和状态。
（）答案：错解析：唯物辩证法的规律包括：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。它们各自在唯物辩征法中的地位和作用是不一样的，其中对立统一规律作为唯物辩证法的核心和实质，揭示了事物发展的内在动力和源泉，否定之否定规律揭示出事物发展的道路和方向，质量互变规律则揭示了事物发展的状态和形式。故本题判断错误。 -
第18题：
进行市场预测时，当掌握了某一类事物的发展变化规律，就可应用（）推测估计出其它事物的发展变化规律。
- A、惯性原则
- B、相关原则
- C、类推原则
- D、资源原则
正确答案:C -
第19题：
单选题对立统一规律揭示了（ ）。A事物发展变化的程度和趋势
B事物发展变化的动力和源泉
C事物发展变化的状态和形式
D事物发展变化的方向和道路
正确答案： C解析：
唯物辩证法的根本规律（实质和核心）又称矛盾规律，它揭示了事物发展的源泉和动力，自然界、社会和思想领域中的任何事物都包含着内在的矛盾性，事物内部矛盾双方既统一又斗争推动事物的发展。 -
第20题：
判断题认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而，引领学生探索事物的特点与规律，自然成为施教的目的和标准（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题统计分析报告必须用数字来说话，用数据来证明。通过数据分析来说明事物的关系、事物的性质、事物的发展变化规律。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题内因和外因在事物发展变化中的地位和作用是不同的，即（ ）。A内因是事物发展变化的根据
B外因是事物发展变化的主要原因
C内因通过外因而起作用
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题老子学说的核心是一个“道”字。“道”是宇宙本源，又是宇宙间一切事物发展变化运行的规律A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析