工作上的哪些要求容易引发职业倦怠()A、工作时间过长B、工作强度过高C、紧迫时限下工作D、不迟到不早退

题目
工作上的哪些要求容易引发职业倦怠()

A、工作时间过长

B、工作强度过高

C、紧迫时限下工作

D、不迟到不早退


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  • 第1题:

    哪些人容易出现职业倦怠( )

    A.自我评价较低的人

    B.凡事追求完美的人

    C.工作认同缺乏的人

    D.外控者


    正确答案:ABCD

  • 第2题:

    引发职业倦怠的角色冲突可分为()。

    A.角色间冲突

    B.角色外冲突

    C.角色内冲突

    D.角色里冲突


    答案AC

  • 第3题:

    缓解教师职业倦怠的组织干预措施包括哪些?
    (1)削减过度的工作时间,降低工作负荷;
    (2)明确教师任务分配、阐明角色和责任;
    (3)向教师提供建设性的反馈;
    (4)更多地接纳教师对学校管理、制度的意见;
    (5)工作业绩评定时,力争做到公平公正,教师的优点、贡献要放在重要位置,而不要只看到不足;
    (6)提供与教师工作相关的培训和信息;
    (7)尽可能解决教师的个体问题,使教师感受到关怀;
    (8)提供教师帮助项目,包括个人心理健康指导等。

  • 第4题:

    个体期望值越高,引发职业倦怠可能性就越大。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案×

  • 第5题:

    关于职业倦怠的说法,正确的是(  )。

    A.情绪衰竭是职业倦怠的一种表现
    B.对职业倦怠的干预可从个体和组织两个角度着手
    C.员工与工作负荷越不匹配,就越不容易出现职业倦怠
    D.通过对员工与工作不匹配方面的改变可以减轻
    E.职业倦怠概念最早用于形容长期滥用药物后的症状

    答案:A,B,D,E
    解析:
    C项,美国心理学家马斯兰和莱特提出了职业倦怠的工作匹配理论,他们认为员工与工作的六个方面越不匹配,就越容易出现职业倦怠。工作匹配的六个方面分别是工作负荷、控制(控制中的不匹配与职业倦怠中的无力感有关)、报酬、社交、公平、价值(价值观的冲突)。