根据本课程,信息物理融合系统中的“联”方向是指()。A、获得物理世界数据,是信息世界处理和控制的基础。B、异构网络资源有线或无线的方式,实现准确、高效、低能耗的通信。C、融合设计、融合控制通过决策反馈到物理世界的控制模型与系统。D、维护信息与系统的稳定性,不受外部和内部的攻击。

题目
根据本课程,信息物理融合系统中的“联”方向是指()。

A、获得物理世界数据,是信息世界处理和控制的基础。

B、异构网络资源有线或无线的方式,实现准确、高效、低能耗的通信。

C、融合设计、融合控制通过决策反馈到物理世界的控制模型与系统。

D、维护信息与系统的稳定性,不受外部和内部的攻击。


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  • 第1题:

    我国古代教育内容中的“六艺”,欧洲古代教数育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于( )

    A.学科课程
    B.活动课程
    C.综合课程
    D.融合课程

    答案:A
    解析:
    学科课程主要是从各学科领域中精选的部分内容,按照该领域的逻辑结构构成的知识体系。“六艺” “七艺” 属于学科课程。故本题选A。

  • 第2题:

    (  )是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准,应根据环境的需求来确定。

    A.课程目标
    B.课程内容
    C.课程评价
    D.课程空间

    答案:A
    解析:
    本题考查的是课程目标的基本含义。

  • 第3题:

    以下概念中,与物联网有相关联的有?

    A.RFID

    B.传感网技术

    C.嵌入式系统

    D.信息物理融合系统


    RFID;传感网技术;嵌入式系统;信息物理融合系统

  • 第4题:

    ()是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准,应根据环境的需求来确定。

    A:课程目标
    B:课程内容
    C:课程评价
    D:课程空间

    答案:A
    解析:
    本题考查的是课程目标的基本含义.

  • 第5题:

    2、简述嵌入式系统与信息物理融合系统(CPS)、物联网(IoT)、智能系统的关系。


    正确