如何促进25－36个月幼儿认知能力的发展:()。A.保护幼儿对事物积极关注的好奇心和探究欲，耐心地解答幼儿的问题，参与他们的活动B.教养人多带幼儿走出家门，给予他们丰富的环境刺激C.在日常生活中，利用幼儿身边熟悉的事物启发他们感知事物的特性D.要积极引导幼儿进行口头语言的练习，让幼儿认识事物及它们之间的关系

第1题：

简述25-36个月幼儿情感与社会性发展教育的策略。
（1）要理解幼儿情绪情感特点，创设积极的心理和环境氛围。
（2）以身作则，在幼儿面前尽量保持积
极愉快的情绪，用积极的心态和愉快的情绪去影响和感染幼儿避免把不良情绪传染给幼儿。
（3）多给予表扬和激励。
略

第2题：

谈谈25-36个月幼儿家庭教养的重点。
（1）给幼儿创设宽松愉快的氛围，尊重幼儿的想法。
（2）适时参与幼儿的活动，积极鼓励与合理引导其大胆探索。
（3）正确对待幼儿的反抗，帮助幼儿学会控制自己的情绪。
（4）帮助幼儿做好入园前准备，包括心理准备、生活准备、交往准备。
略

第3题：

1、以下关于学前儿童讲述活动价值的描述，哪一个是错误的？

A．促进幼儿认知能力的发展

B．培养幼儿的口语表达能力

C．发展幼儿思维力和想象力

D．促进幼儿身体发展

第4题：

如何促进25-36个月幼儿认知能力的发展。
（1）保护幼儿对事物积极关注的好奇心和探究欲，耐心地解答幼儿的问题，参与他们的活动。
（2）教养人多带幼儿走出家门，给予他们丰富的环境刺激。
（3）在日常生活中，利用幼儿身边熟悉的事物启发他们感知事物的特性。
（4）要积极引导幼儿进行口头语言的练习，让幼儿认识事物及它们之间的关系。
略

第5题：

1、幼儿课件对幼儿发展的辅助促进作用有哪些？

A．可以辅助促进幼儿认知能力的发展。

B．可以辅助促进幼儿语言的发展。

C．可以辅助促进幼儿情绪情感的发展。

D．综上所述