婴幼儿保育与教育机构的活动有哪些类型()。A.社会活动B.学习活动C.针对婴幼儿的活动D.针对教养人的活动

题目
婴幼儿保育与教育机构的活动有哪些类型()。

A.社会活动

B.学习活动

C.针对婴幼儿的活动

D.针对教养人的活动

相似考题

1.依据儿童的“最近发展区”来确定婴幼儿保育与教育内容,这主要遵循了早教活动的()。A.适时性原则B.自然性原则C.赏识性原则D.榜样性原则

2.社区早教基地的主要任务包括:()。A.为0-3岁婴幼儿提供保育与教育B.为教养人提供科学育儿指导C.为0-3岁婴幼儿提供学习机会D.为0-3岁婴幼儿提供玩耍地方

3.下列属于学前教育机构常见事故类型的是()。A.设施、设备伤害B.保育教育伤害C.婴幼儿自身伤害D.婴幼儿走失E.园外活动伤害

4.指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿;掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导;及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。()

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  • 第1题：

    教育的本质特征是（ ）。

    A．社会活动

    B．人类社会的活动

    C．人类自发的活动

    D．培养人的社会活动


    正确答案：D
    教育是人类社会特有的一种社会性活动，教育区别于其他社会活动的本质特征是教育是一种培养人的社会性活动，是以影响人的身心发展为目标的社会活动。

  • 第2题：

    在创设教育环境的工作中，保育员应()准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。

    A.与教师、婴幼儿共同

    B.让婴幼儿

    C.少

    D.尽量多的


    正确答案：A

  • 第3题：

    在()时保育员应了解婴幼儿的实际活动量，为其及时增减衣服。

    A.教育活动中

    B.游戏活动中

    C.配合室内活动中

    D.配合室外活动中


    正确答案：C

  • 第4题：

    ()的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。

    A.指导个别婴幼儿参与活动

    B.做好保育工作记录

    C.做好个别婴幼儿活动的记录

    D.认真观察个别婴幼儿的活动


    正确答案：A

  • 第5题：

    保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

    A.通过扮演角色

    B.善于观察婴幼儿的活动情况

    C.了解孩子游戏的情节

    D.做好场地、设备的准备


    正确答案：B

  • 第6题：

    保育员()的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。

    A.参与教育活动

    B.主动配合教育活动

    C.创设一个宽松的精神环境

    D.积极参与活动


    正确答案：B

  • 第7题：

    保育员在参与婴幼儿活动时，不要()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

    A.干涉婴幼儿的活动

    B.扮演角色

    C.帮助婴幼儿游戏

    D.指导婴幼儿游戏


    正确答案：A

  • 第8题：

    教育的本质属性是（ ）。

    A.有目的地培养人的社会活动
    B.增进人的知识技能的活动
    C.培养人的思想品德的活动
    D.发展人的智力和体力的活动

    答案：A
    解析：

  • 第9题：

    保育员指导婴幼儿学习活动时不可以（）。

    • A、利用环境资源组织学习活动
    • B、充分运用婴幼儿的感官参与学习活动
    • C、一律采用全班性的学习活动形式
    • D、运用灵活多样的学习活动形式

    正确答案:C

  • 第10题：

    在指导婴幼儿区域教育活动时，保育员应处理好儿童在其（）时的多种学习方式。

    • A、观察活动
    • B、自由活动
    • C、同伴活动
    • D、集体活动

    正确答案:B

  • 第11题：

    问答题
    婴幼儿保育与教育机构的活动有哪些类型？

    正确答案： （1）针对婴幼儿的活动。针对婴幼儿的活动是指以婴幼儿为主要对象，旨在促进其各方面  能力发展的保育教育活动。从内容上讲，这些活动包括语言活动、认知活动、运动游戏以及社会交往活动等。从形式上分类，既有婴幼儿的自由游戏活动，也有教师组织的游戏及亲子游戏等。
    （2）针对教养人的活动。针对教养人的活动是指以教养人为主要对象，旨在对其育儿理念、育儿方法等方面进行科学指导，提升其科学育儿水平的活动，其形式多种多样。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育活动是一种培养人的（）
    A

    学习活动

    B

    社会活动

    C

    实践活动

    D

    生产活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    0－3岁婴幼儿保育与教育活动的教育主体有()。

    A.早教教师

    B.教养人

    C.幼儿园

    D.学校


    正确答案：AB

  • 第14题：

    在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。

    A.观察

    B.同伴交往

    C.方法

    D.途径


    正确答案：A

  • 第15题：

    在活动结束后，保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结，帮助婴幼儿整理在活动中获得的知识和经验，并启发引导婴幼儿下次活动的()。

    A.要求

    B.兴趣和愿望

    C.想法

    D.经验


    正确答案：B

  • 第16题：

    保育员应善于根据天气的情况和活动量()。

    A.参与婴幼儿的活动

    B.指导婴幼儿的活动

    C.为婴幼儿增减衣服

    D.设计婴幼儿的活动


    正确答案：C

  • 第17题：

    指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是()；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。

    A.发现个别婴幼儿

    B.认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿

    C.做好个别婴幼儿活动的记录

    D.认真观察个别婴幼儿的活动


    正确答案：B

  • 第18题：

    保育员独立组织婴幼儿户外活动时，在活动中应做到()，随时调整婴幼儿的活动量，使孩子既能充分活动，又不至于过分疲劳。

    A.活动内容丰富

    B.动静交替

    C.相互配合

    D.与婴幼儿共同活动


    正确答案：B

  • 第19题：

    学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于( )。


    A.是否有目的地培养人

    B.是否有活动场地

    C.是否有具体活动内容

    D.是否有活动工具

    答案：A
    解析：
    教育的本质即教育是有目的地培养人的社会活动，这也是教育区别于其他活动的根本所在，是教育的质的规定性。

  • 第20题：

    教育活动是一种培养人的（）

    • A、学习活动
    • B、社会活动
    • C、实践活动
    • D、生产活动

    正确答案:B

  • 第21题：

    在指导婴幼儿艺术教育活动活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿艺术活动中的作用。

    • A、观察
    • B、同伴交往
    • C、教育方法
    • D、教育途径

    正确答案:A

  • 第22题：

    婴幼儿保育与教育机构的活动有哪些类型？


    正确答案: （1）针对婴幼儿的活动。针对婴幼儿的活动是指以婴幼儿为主要对象，旨在促进其各方面  能力发展的保育教育活动。从内容上讲，这些活动包括语言活动、认知活动、运动游戏以及社会交往活动等。从形式上分类，既有婴幼儿的自由游戏活动，也有教师组织的游戏及亲子游戏等。
    （2）针对教养人的活动。针对教养人的活动是指以教养人为主要对象，旨在对其育儿理念、育儿方法等方面进行科学指导，提升其科学育儿水平的活动，其形式多种多样。

  • 第23题：

    单选题
    在指导婴幼儿区域教育活动时，保育员应处理好儿童在其（）时的多种学习方式。
    A

    观察活动

    B

    自由活动

    C

    同伴活动

    D

    集体活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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