追求改善时要学会对目标进行可行性分析,常用的分析方法是()。A、根据经验来推算可行性B、根据调查和核实来推算可行性C、A和B都正确D、A和B都不正确

本题考查的是项目目标评价。目标评价的常用分析方法包括目标树法、层次分析法等。国际上通常采用逻辑框架法，通过项目的投入产出目标进行分析。项目投入包括资金、物质、人力、资源、时间、技术等投入；项日产出即项目建设内容，是投入的产出物；项目目的即项目建成后的直接效果和作用；项目宏观目标主要指经济、社会和环境的影响。

城市规划中常采用一些概率统计方法、运筹学模型、数学决策模型等数理工具进行定量化分析。

课程目标分析。（1）受训人员分析。受训人员分析是指通过采访受训人员、现场观察等方法来了解培训前受训人员的知识、技能和能力水平的过程，分析结果汇总在受训人员分析报告内。
（2）任务分析。任务分析是指分析受训人员所在岗位或目标岗位对就职人员的知识、技能和能力水平的要求的过程，分析结果汇总在任务分析报告表中。
（3）课程目标分析。课程目标是指在培训课程结束后，希望受训人员通过课程学习能达到的知识、技能和能力水平。具体分析步骤如下。
①培训目标的确定。
②对培训目标进行划分，区分主要目标和次要目标，区别对待两者。
③对培训目标的各分目标进行可行性分析，根据企业培训资源状况，对那些不可行的目标作适当的调整，确立课程的目标。
④对课程目标进行层次分析，即明确各个课程目标的内在联系，安排其实施次序。

本题考查的是项目目标评价与可持续性能力评价。目标评价的常用分析方法包括目标树法、层次分析法等。国际上通常采用逻辑框架法，通过项目的投入产出目标进行分析。