进行反思是专业技术人员专业成长的根本途径。()此题为判断题(对，错)。

题目
进行反思是专业技术人员专业成长的根本途径。()

此题为判断题(对，错)。

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1.( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,能够促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。A.教学计划B.教学任务C.教学反思D.教学设计

2.反思是促进专业技术人员可持续发展的最有效途径。()此题为判断题(对，错)。

3.教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。（ ）

4.教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（ ）。A.教学日志B.微格教学C.教育日志D.教案

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  • 第1题：

    ()是教师专业发展和自我成长的核心因素。

    A.教育实践
    B.教学评价
    C.教学反思
    D.教育培训

    答案：C
    解析：
    教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。反思是教师充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，这使教师保持一种积极探究的心态，每一位教师都应重视教学反思。

  • 第2题：

    43、提出教师专业成长公式“教师的成长=经验+反思”的学者是（)。

    A．杜威

    B．波斯纳

    C．舍恩

    D．布鲁纳


    波斯纳

  • 第3题：

    46、记录教师的专业成长经历，以时间或者事件为逻辑叙述相关的人物、事件、时间、经过，并在此基础上思考专业成长的关键性问题，从中汲取经验和教训的教学反思方法是（）。

    A．教案

    B．教学观察量表

    C．教学日志或随笔式反思

    D．自传式反思


    自传式反思

  • 第4题：

    新课程倡导基于反思的教师专业发展，波斯纳在1989年就提出了一个教师成长的公式，即__________+__________=成长。


    答案：
    解析：
    经验反思

  • 第5题：

    5、记录教师的专业成长经历，以时间或者事件为逻辑，叙述相关的人物、事件、时间、经过，并在此基础上思考专业成长的关键性问题，从中汲取经验和教训的教学反思方法是（）。

    A．教案

    B．教学观察量表

    C．教学日志或随笔式反思

    D．自传式反思


    整个专业生涯

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