下列属于整理活动的是()。A.创造整洁的工作环境,创造高功能的(质量、效率、安全)物品存放的方法和布局B.彻底进行定点存放管理,减少寻找物品的时间C.高功能地保管和布局D.推进组织编排系统,确保空间并逐渐扩大

题目
下列属于整理活动的是()。

A.创造整洁的工作环境,创造高功能的(质量、效率、安全)物品存放的方法和布局

B.彻底进行定点存放管理,减少寻找物品的时间

C.高功能地保管和布局

D.推进组织编排系统,确保空间并逐渐扩大


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  • 第1题:

    下列活动属于公文办理的是()。

    A.公文拟制
    B.收文办理
    C.发文办理
    D.整理归档

    答案:B,C,D
    解析:
    《党政机关公文处理工作条例》第23条规定,公文办理包括收文办理、发文办理和整理归档。故本题选择BCD。

  • 第2题:

    下列属于“5S”生产现场管理活动内容的是()。

    A:整理
    B:整顿
    C:清洁
    D:反省
    E:素养

    答案:A,B,C,E
    解析:
    “5S”管理起源于日本,它通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯。其最终目的是提升人的品质,养成良好的工作习惯。“5S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)这5个词的缩写。

  • 第3题:

    下列属于功能性整理的是:

    A.抗菌整理

    B.防紫外线整理

    C.防水整理

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    真菌

  • 第4题:

    下列属于"5S"生产现场管理活动内容的是( )。
    A.整理 B. 整顿C.清洁 D.反省
    E.素养


    答案:A,B,C,E
    解析:
    "5S"管理起源于日本,它通过规范现场、现物,营造一目了然的工作 环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质。"5S"是整理(Seiri)、整顿 (Seiton),清扫(kiso)、清洁(Seikeetsu)和素养(Shitsuke)这5个词的缩写。

  • 第5题:

    下列活动不属于幼儿园值日生内容的是(  )。

    A.整理玩具
    B.整理图书
    C.自己洗手、洗脸
    D.照料自然角.记观察日记

    答案:C
    解析:
    幼儿园值日生的内容不包括自己洗手、洗脸,C选项属于自理能力。

  • 第6题:

    下列属于改善织物手感后整理的是:

    A.柔软整理

    B.硬挺整理

    C.丰满整理

    D.粗糙整理


    柔软整理;硬挺整理;丰满整理;粗糙整理