“以人为本”,是实现人的()的发展,使人安康、富有和幸福,这是教育的宗旨。A.完全发展B.幸福美满C.个性发展D.自由、全面、和谐

题目
“以人为本”,是实现人的()的发展,使人安康、富有和幸福,这是教育的宗旨。

A.完全发展

B.幸福美满

C.个性发展

D.自由、全面、和谐

相似考题

1.科学发展观的核心是（ ）A.实现人的全面发展 B.实现经济的可持续发展C.以人为本 D.构建和谐社会

2.人文情怀这一核心素养是()。A.具有以师为本的意识，尊重、维护人的尊严和价值，能关切人的生存、发展和幸福等B.具有以人为本的意识，尊重、维护人的尊严和价值，能关切人的生存、发展和幸福等C.具有以校为本的意识，尊重、维护人的尊严和价值，能关切人的生存、发展和幸福等D.以上叙述都不对

3.发展性原则是指研究者要以有效地提高幼儿教育质量和科学性水平为宗旨，选择富有教育意义的课题，在研究过程中尽量使研究活动和教育活动达到和谐统一，有益于幼儿身心的健康发展，防止研究工作对他们造成不良影响。()

4.教育是守望人类幸福生活的福祉领地，真正的教育是人获得幸福的有效途径和有力工具。()

更多““以人为本”,是实现人的()的发展,使人安康、富有和幸福,这是教育的宗旨。 ”相关问题

  • 第1题：

    幸福教育的核心基点包括()

    A.人际关系领域是幸福的主要舞台，合适的职业则是幸福的基石

    B.幸福的首要发源地是家，家是人收获幸福的主要场所

    C.学习是达成幸福的主要方式，非正式学习是学生获取幸福的必要形式

    D.发展学生的自我理解能力是实现幸福的主要路径之一


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    现代教育观以人为本，以人的个性全面自由发展为宗旨，坚持学生在教育活动中的主体地位与作用，使学生从静听、受动变为生动活泼、主动地发展，成为自觉自律的活动主体。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    许多学生到了大学就会产生强烈的厌学反应，不去主动学习，这更强调了我们对于教育内涵的重视。下列关于教育内涵的说法正确的是（　　）。

    A.教育要从人出发，做到以人为本
    B.教育的直接目标是促进人的身心发展
    C.教育的最终目的是传授知识
    D.影响人的身心发展是教育的主要目的和首要目标

    答案：B
    解析：
    广义上的教育是有目的、有意识地以影响人的身心发展为首要和直接目标的社会活动。

  • 第4题：

    科学发展观的本质是以人为本，要以实现人的全面发展为目标。一切发展都是为了人，不断地满足人的需要、促进人的全面而自由地发展。离开了人的发展就失去了意义。人是发展的本质，是发展的出发点、落脚点。不坚持以人为本的发展是扭曲的、变态的发展。  

    这段话主要讲了：  

    A．科学发展观的本质：以人为本

    B．树立科学发展观的必要性 

    C．科学发展观的概念

    D．科学发展观的功能 


    选A科学发展观的本质：以人为本
    题干是对以人为本的解释

  • 第5题：

    现代教育观以人为本，以人的个性全面自由发展为宗旨，坚持学生在教育活动中的主体地位与作用，使学生从静听、受动变为生动活泼、主动地发展，成为自觉自律的活动主体。


    答案：对
    解析：

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