根据本课程,利用自然的那双“大脚”能够解决的问题是()。A、水源涵养B、食物供给C、经济危机D、旱涝调节E、水土净化

题目
根据本课程,利用自然的那双“大脚”能够解决的问题是()。

A、水源涵养

B、食物供给

C、经济危机

D、旱涝调节

E、水土净化

相似考题

1.微观经济学要解决问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。

2.根据本课程,下列选项中属于大脚美学原则的是()。A、珍惜足下文化与遗产B、最少干预C、让自然做功D、绿色海绵营造水弹性城市E、通过生态修复净化水

3.课程机构要解决的主要问题是根据培养目标设置哪些课程,如何设置等问题。()此题为判断题(对，错)。

4.根据本课程,在广东岐山公园案例中属于“大脚美”的是()。A、野草B、亭台楼阁C、生锈的铁轨D、小桥流水E、生锈的厂房

更多“根据本课程,利用自然的那双“大脚”能够解决的问题是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    根据本课程,通过城市的生态修复和生态修补将有功能的“大脚”变成一双美丽的“大脚”。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第2题：

    课程计划首先要解决的问题是（ ）。


    答案：课程设置,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题：

    土力学能够解决工程的三大工程问题是:

    A．A 变形问题

    B．B 强度问题

    C．C 自然变异问题

    D．D 渗透问题


    变形问题;强度问题;渗透问题

  • 第4题：

    根据本课程,当我们自然的“大脚”变成“小脚”之后,()收到了威胁。

    A、自我调节

    B、城市化

    C、自我繁衍

    D、GDP增长

    E、自我承载


    答案：ABCDE

  • 第5题：

    微课是_____

    A．短而简单的课程

    B．短小的、能够有效解决知识点的学习过程和集合

    C．短小的、能够有效解决知识点的课程

    D．能够有效解决知识点的学习过程和集合


    微课仅指的是短小，精悍的教学课

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