A、贝叶斯知识追踪BKT是基于概率模型,可以准确的反映出学习者的学习水平、知识结构等一系列个性化数据
B、深度知识追踪DKT(DeepKnowledgeTracing),基于深度神经网络的模型
C、BKT能根据该学生在各个知识点上的表现情况来获得学生的平均能力
D、BKT只能在单个知识点上建模,无法获得学生在各知识点上的平均水平
第1题:
追踪技术
是指团体结束以后的一段时间内,追踪团体成员,了解咨询效果所采用的方式与技术。
略
第2题:
19、知识图谱用可视化技术描述知识资源及其载体,挖掘、分析、构建、绘制和显示知识及它们之间的相互关系。
第3题:
1、下面对追踪观察法说法不正确的一项是
A.观察者可以在事件发生的时候锁定观察对象
B.追踪观察法可以分为描述记录法和图表记录法
C.追踪观察法可以用来评价幼儿园为幼儿提供的活动器材和游戏材料是否能满足幼儿的需要
D.追踪观察法得到的数据是封闭性的
第4题:
下列哪种知识追踪方法是利用动态IRT模型表示学习者在学习过程中知识状态变化()
A.贝叶斯知识追踪
B.深度知识追踪
C.可视化追踪
D.成绩因素分析模型
第5题:
6、下列关于知识创业的概念描述,不正确的是()。
A.必须以知识创新与生产力为特征
B.必须依靠知识进步、技术革新开创
C.必须创办新型的企业
D.必须实现企业的潜在价值