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  • 第1题:

    人格结构包含哪些成分?各个成分之间具有什么样的关系?


    答案:
    解析:
    人格结构包括:(1)知-情-意系统;(2)心理状态系统;(3)人格动力系统;(4)心理特征系统;(5)自我调控系统。
    关系:以上五种人格系统之间并非完全独立,相互之间会有重合,这种重合使各成分之间具有相互影响、相互制约的关系。

  • 第2题:

    简述创造性人格有哪些特征,并结合教育实际,谈谈作为教师如何培养学生的创造性。


    (1)智力属于中上等,但并不一定超常;\r\n (2)观察力,对周围的事物感受很敏锐,能发现常人所不注意的现象;\r\n (3)流畅性,思路畅通,新思路、新观念不断涌现;\r\n (4)变通性,能一叶知秋,举一反三;\r\n (5)独创性,常常发表超出常人的见解,用特异的方法解决问题;\r\n (6)精致性,凡提出设想,并在此基础上进一步深思熟虑,加以改善;\r\n (7)怀疑,对世事抱怀疑态度,超脱世俗;\r\n (8)持久性,不怕困难,坚持始终;\r\n (9)智力的游戏性,表现出天真的赤子之心;\r\n (10)幽默感;\r\n (11)独立性;\r\n (12)自信心。

  • 第3题:

    6、根据本讲的观点,创造性人才 = 创造性思维 + 创造性人格。


    正确

  • 第4题:

    362、创造性人格的基本素质包括哪些?

    A.批判继承,综合创新

    B.探索精神

    C.开拓精神

    D.抗压精神


    批判继承,综合创新;探索精神;开拓精神;抗压精神

  • 第5题:

    根据本讲中的观点,创造性人才 = 创造性思维 + 创造性人格。


    正确