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  • 第1题:

    引导学生自主的德育原则包括()。

    A、严格要求与尊重信任相结合

    B、教育影响的一致性和连续性

    C、长善救失

    D、注重集体教育与个别教育相结合

    E、疏通引导


    参考答案:ACE

  • 第2题:

    简述贯彻“集体教育与个别教育相结合”德育原则的基本要素。


    正确答案:
    (1) 努力培养和形成良好的班集体。
    (2) 充分发挥集体的教育作用。
    (3) 加强个别教育。

  • 第3题:

    简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。


    答案:
    解析:
    (1)充分发挥教师集体的作用,统一学校内部各方面的教育力量。 (2)争取家长和社会的配合,逐步形成以学校为中心的“三位一体”德育网络,处理好衔接工作,保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。

  • 第4题:

    集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。()


    答案:错
    解析:
    集体教育和个体教育相结合的德育原则是马卡连柯的成功教育经验。

  • 第5题:

    教育家马卡连柯提倡“平行教育”,“平行教育”反映的德育原则是()。

    A.知行统一原则
    B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则
    C.一致性与连贯性原则
    D.集体教育与个别教育相结合的原则

    答案:D
    解析:
    马卡连柯的“平行教育”强调教育个人与教育集体的活动应同时进行,每一项针对集体开展的教育活动应收到既教育集体又教育个人的效果。

  • 第6题:

    贯彻集体教育与个人教育相结合原则时应注意的几个方面是()。

    • A、要注意培养和建设良好的班集体
    • B、要善于通过集体教育学生
    • C、抓好个别教育并通过个别教育来巩固和发展班集体
    • D、发挥集体的巨大的教育功能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是()。

    • A、集体教育和个别教育相结合原则
    • B、因材施教原则
    • C、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
    • D、正面教育与纪律约束相结合的原则

    正确答案:A

  • 第8题:

    苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )。

    • A、知行统一原则
    • B、尊重信任与严格要求学生相结合原则
    • C、教育影响的一致性与连贯性原则
    • D、集体教育与个别教育相结合的原则

    正确答案:D

  • 第9题:

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的德育原则是( )

    • A、知行统一原则
    • B、因材施教原则
    • C、集体教育和个别教育相结合原则
    • D、疏导原则

    正确答案:A

  • 第10题:

    问答题
    联系实际,论述集体教育和个别教育相结合的德育原则。

    正确答案: 1)这一原则的基本含义是:在教育过程中,教育者要善于组织和教育学生集体,并依靠集体教育每个学生;同时又通过个别学生的教育来促进集体的形成和发展,把集体教育和个别教育有机地结合起来。
    2)这一原则是对苏联秒度月微家马卡连柯的成功教育经验总结,符合社会主义教育目的和要求学生集体不仅是教育的对象,也是教育的主体,具有巨大的教育力量。
    3)贯彻这一原则的具体要求是:
    ①建立健全的学生集体;
    ②开展丰富多彩的集体活动,充分发挥集体的教育作;
    ③加强给额教育,将集体教育和个别教育辨证统一起来。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是()。
    A

    集体教育和个别教育相结合原则

    B

    因材施教原则

    C

    尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则

    D

    正面教育与纪律约束相结合的原则


    正确答案: A
    解析: 马卡连柯指出:教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一道去影响这个学生,便会产生良好的教育效果。据此提出的德育原则是集体教育和个别教育相结合原则。

  • 第12题:

    单选题
    马卡连柯做倡导的“平行教育”的德育原则指的是()。
    A

    知行统一原则

    B

    尊重信任与严格要求相结合原则

    C

    教育影响的连贯性与一致性原则

    D

    集体教育与个别教育相结合的原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    促进学生品德内化的德育原则包括()。

    A、长善救失

    B、教育和自我教育相结合

    C、集体教育与个别教育相结合

    D、严格要求与尊重信任相结合

    E、知行统一


    参考答案:BE

  • 第14题:

    简述贯彻教育一致性与连贯性德育原则的基本要求。


    答案:
    解析:
    (1)充分发挥教师集体的作用,统一学校内部各方面的教育力量。
    (2)争取家长和社会的配合,逐步形成以学校为中心的三位一体的德育网络。
    (3)处理好衔接工作,保持德育工作的经常性、制度化、连续性、系统性。

  • 第15题:

    “平行教育原则”体现的德育原则是( )

    A.严格要求学生与尊重信任学生相结合原则
    B.集体教育和个别教育相结合原则
    C.教育影响的一致性与连贯性原则
    D.正面引导与纪律约束相结合原则

    答案:B
    解析:
    马卡连柯指出,教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一道去影响这个学生,便会产生良好的教育效果:这就是著名的“平行教育原则”。这体现的是集体教育和个别教育相结合的原则。

  • 第16题:

    试述贯彻正面教育与纪律约束相结合的德育原则的基本要求。


    答案:
    解析:
    德育工作既要正面引导,说服教育,启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪 律约束,并使两者有机结合起来。其贯彻要求有:
    (1)坚持正面教育原则,以客观的事实、先进的榜样和表扬鼓励为主的方法教育和引导学生;
    (2)坚持摆事实,讲道理,以理服人,启发自觉;
    (3)建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等,并且严格管理,认真执行。

  • 第17题:

    马卡连柯做倡导的“平行教育”的德育原则指的是()。

    • A、知行统一原则
    • B、尊重信任与严格要求相结合原则
    • C、教育影响的连贯性与一致性原则
    • D、集体教育与个别教育相结合的原则

    正确答案:D

  • 第18题:

    德育原则:社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素,克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第19题:

    德育原则:社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素,克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    平行教育法体现的德育原则是()。

    • A、严格要求与尊重信任相结合原则
    • B、集体教育与个别教育相结合原则
    • C、教育影响的一致性与连贯性原则
    • D、正面引导与纪律约束相结合原则

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    平行教育法体现的德育原则是()。
    A

    严格要求与尊重信任相结合原则

    B

    集体教育与个别教育相结合原则

    C

    教育影响的一致性与连贯性原则

    D

    正面引导与纪律约束相结合原则


    正确答案: C
    解析: 平行教育法是马卡连柯提出的德育方法,即教育集体的同时通过集体去教育个人,又通过对个人的教育影响集体,即集体教育与个别教育相结合原则。

  • 第22题:

    单选题
    “天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻(    )的德育原则。
    A

    方向性与现实性相结合

    B

    知行统一

    C

    集体教育与个别教育相结合

    D

    教育影响的一致性与连贯性


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    多选题
    贯彻集体教育与个人教育相结合原则时应注意的几个方面是()。
    A

    要注意培养和建设良好的班集体

    B

    要善于通过集体教育学生

    C

    抓好个别教育并通过个别教育来巩固和发展班集体

    D

    发挥集体的巨大的教育功能


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析