简述教育在人的发展中所起的作用。
题目
简述教育在人的发展中所起的作用。
相似考题
参考答案和解析
答案：教育学简答题
解析：
(1)教育是一种有目的地培养人的活动，它规定着人的发展方向；
(2)教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻；
(3)学校有专门负责教育工作的教师。
(2)教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻；
(3)学校有专门负责教育工作的教师。
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第1题：
教育在人的身心发展中所起的作用是（ ）。
A．物质基础作用
B．主导作用
C．决定作用
D．发展作用
正确答案：B
-
第2题：
教育在人的身心发展中所起的作用是()。
A.决定作用
B.物质基础作用
C.主导作用
D.发展动力作用
正确答案：C
影响人的身心发展因素包括遗传、环境、教育和人的主观能动性。其中，遗传是人的身心发展的物质前提，环境是人的身心发展的现实基础，教育(特别是学校教育)在人的身心发展中起主导作用．人的主观能动性对人的身心发展起决定作用。 -
第3题：
关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是( )。A.在人的发展中起决定作用
B.在人的发展中起主导作用
C.在人的发展中起塑造作用
D.在人的发展中起定型作用答案：B解析：学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现：①学校教育对于个体发展作出社会性规范；②学校教育具有加速个体发展的特殊功能；⑨学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；④学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 -
第4题：
简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现。答案：解析：(1)学校教育对于个体发展做出社会性规范；(2)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能；(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；(4)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。 -
第5题：
简述兴趣在人的生活与活动中所起的作用。
（1）兴趣在个性形成中的意义：
兴趣可以促使能力的发展，对人形成优良的个性品质有促进作用。
（2）兴趣在人的活动中的作用：
①兴趣可以使人善于适应环境，对生活充满热情；
②兴趣对丰富知识，开发智力有重要意义。
略 -
第6题：
在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（）
- A、决定作用
- B、动力作用
- C、主导作用
- D、基础作用
正确答案:C -
第7题：
教育在人的身心发展中起什么作用?
正确答案: 教育对人的发展起主导作用：一是从影响力的大小来说，比起遗传素质和自发的社会环境的影响，教育对人的发展的影响力要大得多;二是从影响结果来看，教育把遗传提供的可能性与环境所提供的后天条件充分结合起来，促进人的发展。因为教育是有目的有计划的、专门为人的发展组织起来的活动。 -
第8题：
在人的发展中所起的主导作用较之其他教育活动更为突出和重要的活动是（）
- A、学校教育活动
- B、家庭教育活动
- C、社会教育活动
- D、个人教育活动
正确答案:A -
第9题：
问答题简述学校教育在人的发展中为何起主导作用。正确答案：解析： -
第10题：
问答题简述兴趣在人的生活与活动中所起的作用。正确答案： （1）兴趣在个性形成中的意义：
兴趣可以促使能力的发展，对人形成优良的个性品质有促进作用。
（2）兴趣在人的活动中的作用：
①兴趣可以使人善于适应环境，对生活充满热情；
②兴趣对丰富知识，开发智力有重要意义。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的正确答案：解析： -
第12题：
问答题简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因。正确答案：
(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动
学校教育是根据社会的要求,按照一定的目标,选择合适的内容,采取有效的方法,利用集中的时间,有计划地、系统地向学生进行各种科学文化知识教育,并进行一定的思想品德教育,对人进行系统的培养。
(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好
严格地说,教师应该受过严格而专门的训练,他们不仅精通自己所教的学科,而且熟悉儿童心理,懂得采取恰当的方法,根据学生的实际情况进行教学,因而能够有效地培养学生,达到预期的效果。
(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素
影响学生发展的因素很多、学校尽管不能全部加以控制,但能在一定程度上协调各种因素,让学生处于最佳的发展环境之中,如按性格分班、按智力分班等。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述为什么学校教育在人的发展中起主导作用?
正确答案：
36．(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动
(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好
(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素 -
第14题：
简述感觉和知觉的含义，并且指出它们在幼儿心理发展中所起的作用。答案：解析：(1)感觉和知觉的含义。
①感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。如，讲台，它具有色、形、凉、滑、硬等属性，这些个别属性在我们头脑中的反映，就是感觉。
②知觉是人脑对直接作用于感受器官的客观事物的整体反映。它和感觉一样，都是直接作用于人脑的客观事物的反映，但又有区别；感觉是对事物的个别属性的反映．而知觉却是对事物的整体反映。
(2)感知觉与幼儿心理的发展。
①在幼儿的认知活动中，感知觉占据重要地位。
②幼儿的记忆，也直接依赖于感知的具体材料。对直接感知过的形象的记忆．比对语词记忆的效果好。
③幼儿的情绪和意志行为，也常受直接感知的影响而变化。 -
第15题：
教育在人的发展中起决定性作用。答案：错解析：这种说法是错误的。教育是社会环境的一部分，是影响人的发展的自觉的、可控的因素。教育对人的发展特别是对年青一代的发展起着主导作用和促进作用。个体的主观能动性对个体的发展具有决定作用。 -
第16题：
简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的主要表现?答案：解析：(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范： (2)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能；
(3)学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；
(4)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。 -
第17题：
简述教育在人的发展中的作用。
正确答案: ①学校教育具有明确的目的性和方向性。②学校教育具有较强的计划性和系统性。③学校教育具有高度的组织性。④教育可控制和利用各种环境因素对人的自发影响。⑤教育可以充分发挥个体遗传上的优势，弥补遗传上的缺陷。 -
第18题：
简述压料板在模具中所起的作用。
正确答案: 压料板是用于压住冲压材料或工序件，以控制材料合理流动或避免局部变形、避免料件移动的零件。 -
第19题：
简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。
正确答案: 学校教育在人的发展中起主导作用的原因：①学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；②学校教育是通过专门训练的教师来进行的，教育效果较好；③学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。 -
第20题：
简述学校教育在人的发展中起主导作用的条件。
正确答案:（1）取决于学校教育目的性、专门性、选择性、计划性的实现程度。
（2）取决于教育内容、特别是知识的质量和教师在教授过程中所采取方法的性质和水平。
（3）取决于教师的工作态度和责任心，取决于教师能否投入应有的工作热情和精力，以全身心地进行创造性地教书育人。
（4）取决于教育过程中能否遵循学生的身心发展规律，充分发挥学生的积极性和主观能动性。 -
第21题：
判断题教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述教育在人的发展中的作用。正确答案： ①学校教育具有明确的目的性和方向性。②学校教育具有较强的计划性和系统性。③学校教育具有高度的组织性。④教育可控制和利用各种环境因素对人的自发影响。⑤教育可以充分发挥个体遗传上的优势，弥补遗传上的缺陷。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述学校教育在人的发展中起主导作用的条件。正确答案： （1）取决于学校教育目的性、专门性、选择性、计划性的实现程度。
（2）取决于教育内容、特别是知识的质量和教师在教授过程中所采取方法的性质和水平。
（3）取决于教师的工作态度和责任心，取决于教师能否投入应有的工作热情和精力，以全身心地进行创造性地教书育人。
（4）取决于教育过程中能否遵循学生的身心发展规律，充分发挥学生的积极性和主观能动性。解析： 暂无解析