教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?( )A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性

题目
教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?( )

A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性

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  • 第1题:

    韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师职业道德中的()。

    A.学而不厌,诲人不倦
    B.师爱
    C.以身作则,为人师表
    D.职业信念

    答案:C
    解析:
    题干体现了教师职业道德中的以身作则,为人师表。

  • 第2题:

    教师的劳动对象是千差万别的人,这体现了教师劳动 的( )。


    答案:复杂性,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题:

    教师必须做到“严以律己”“为人师表”,这是因为教师的劳动具有()。

    • A、创造性
    • B、示范性
    • C、连续性
    • D、主体性

    正确答案:B

  • 第4题:

    教师应怎样做到以身作则、为人师表?


    正确答案: 首先,教师要严格要求自己。陶行知要求教师一举一动,一言一行,都要修养到为人师表的地步,要求学生做到的,首先教师应能作到。
    其次,教师要有民主作风,建立民主的师生关系。

  • 第5题:

    教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行。( )


    正确答案:正确

  • 第6题:

    教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动()的特点。

    • A、复杂性、创造性
    • B、连续性、广延性
    • C、长期性、间接性
    • D、主体性、示范性

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点()
    A

    示范性

    B

    复杂性

    C

    创造性

    D

    个体性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    教师必须做到以身作则,为人师表,这体现的教师劳动特点是()
    A

    复杂性、创造性

    B

    连续性、广延性

    C

    长期性、间接性

    D

    主体性、示范性


    正确答案: C
    解析: 以身作则强调教师要通过自身的行为去教育学生,体现的是教师的主体性,为人师表则体现了教师劳动的示范性。

  • 第9题:

    单选题
    教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点()。
    A

    复杂性、创造性

    B

    连续性、广延性

    C

    长期性、间接性

    D

    主体性、示范性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动()的特点。
    A

    复杂性、创造性

    B

    连续性、广延性

    C

    长期性、间接性

    D

    主体性、示范性


    正确答案: C
    解析: “以身作则,为人师表”说明教师在教育过程中,其一言一行都要成为学生的榜样,所以这体现了教师劳动的示范性,并且这种示范作用也是教师劳动主体性的体现。所以本题的正确答案为D。

  • 第12题:

    问答题
    教师应怎样做到以身作则、为人师表?

    正确答案: 首先,教师要严格要求自己。陶行知要求教师一举一动,一言一行,都要修养到为人师表的地步,要求学生做到的,首先教师应能作到。
    其次,教师要有民主作风,建立民主的师生关系。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师必须重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的( )。

    A.主体性、示范性
    B.复杂性、创造性
    C.连续性、广泛性
    D.长期性、间接性

    答案:A
    解析:
    教师劳动具有主体性和示范性的特点。教育教学过程是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程,这是教师劳动主体性的表现;其次,学生的可塑性、“向师性”和模仿性心理特征决定了教师要做到以身作则、为人师表,这是教师劳动示范性的体现。

  • 第14题:

    “以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动()特点。

    • A、权威性
    • B、创造性
    • C、示范性
    • D、复杂性

    正确答案:C

  • 第15题:

    “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

    • A、复杂性
    • B、创造性
    • C、示范性
    • D、个体性

    正确答案:C

  • 第16题:

    教师必须做到“严以律己,为人师表”,因为教师的劳动具有示范性。( )


    正确答案:正确

  • 第17题:

    教师必须做到以身作则,为人师表,这体现的教师劳动特点是()

    • A、复杂性、创造性
    • B、连续性、广延性
    • C、长期性、间接性
    • D、主体性、示范性

    正确答案:D

  • 第18题:

    “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点()

    • A、示范性
    • B、复杂性
    • C、创造性
    • D、个体性

    正确答案:A

  • 第19题:

    判断题
    教师必须做到“严以律己,为人师表”,因为教师的劳动具有示范性。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 题干符合教师劳动示范性的内涵。

  • 第20题:

    单选题
    教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表。这反映教师劳动的特点是(  )(常考)
    A

    复杂性、创造性

    B

    连续性、广延性

    C

    长期性、间接性

    D

    主体性、示范性


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()
    A

    复杂性、创造性

    B

    连续性、广延性项式

    C

    长期性、间接性

    D

    主体性、示范性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    韩愈提出教师应“以身立教”,这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师要( )。
    A

    学而不厌,诲人不倦

    B

    关爱学生

    C

    以身作则,为人师表

    D

    终身学习


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的(  )特点。
    A

    示范性

    B

    复杂性

    C

    创造性

    D

    劳动方式个体性


    正确答案: B
    解析:
    教师的劳动具有示范性特点,这主要是由于教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。“以身立教”、“为人师表”就是教师劳动的示范性特征对教师的要求。

  • 第24题:

    单选题
    韩愈提出教师应“以身立教”。这样的教师才会“其身亡面其教存”。这体现了教师应做到(  )
    A

    学而不厌

    B

    因材施教

    C

    为人师表

    D

    严慈相济


    正确答案: B
    解析: