8年，我国学制改革曾提出过“三个结合”的原则，其中之一是（ ）。A.理论与实际相结合 B.全面规划与地方分权相结合 C.普通教育与职业教育相结合 D.成人教育与儿童教育相结合

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

第5题：

关于我国学制的说法错误的是（）

• A、我国现行学制是单轨学制
• B、我国从西方引进的现代学制是单轨学制
• C、我国真正从立法上确立学制是在1985年
• D、我国今后高中学制改革的方向是高中综合化走向单轨学制

第6题：

关于小行星的发现，提丢斯和波得曾提出过一个定则。

第7题：

我国学制改革的基本原则是什么？

第8题：

我国当前学制改革的主要内容有哪些？

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

试述我国学制改革与发展的方向？
（一）正确确立我国学制改革的价值基础。
1、立足于教育发展的现实，着眼于教育发展的未来，符合经济发展的需要。
2、建立科学的教育分类方法的体系。
（二）要符合现代学制发展的趋势。我国现行学制地单轨制度要负担起双重的使命，一种表现为要求劳动者素质的整体水平都有所提高；另一方面表现为对劳动者个体素质水平要求的差距进一步加大。因此，我国现行学制的单轨制要负担起双重的使命。
（三）合理调整学制结构的组成部分。
1、国家营加强幼儿园的管理，使学学前教育的发展逐渐的步入有序、健康、规范发展的轨道。
2、增强义务教育学制在分段基础上的灵活性，协调好义务教育与高级中等教育的衔接。
3、加大高级中等教育阶段结构调整的力度，以适应社会经济的发展对不同专业人才培养的需要。
4、进一步完善高等教育体系，理顺初等教育、中等教育、高等教育阶段之间的关系，提高整个民族的文化素质水平。
略

第17题：

我国学制改革的原则是：教育结构与经济结构和社会结构相适应，统一性与多样性相结合，（）与（）相结合；（）与（）相结合。

第18题：

下列提出学制改革的“三个结合”“六个并举”的具体办学原则的是（）

• A、《关于教育工作的指示》
• B、《中共中央关于教育体制改革的决定》
• C、《关于学制改革的决定》
• D、《中国教育改革和发展纲要》

第19题：

简述我国学制改革的基本原则。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：