人脑中提炼出各种对象或现象的共同的、本质的特征，舍弃其个别的、非本质的特征的过程，是下列思维的哪一个环节（　　）A.综合 B.分析 C.抽象 D.概括

题目
人脑中提炼出各种对象或现象的共同的、本质的特征，舍弃其个别的、非本质的特征的过程，是下列思维的哪一个环节（　　）

A.综合
B.分析
C.抽象
D.概括
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1.变式是指( )，使学生逐渐理解概念的真正含义。A．本质特征，非本质特征都不变B．变换非本质特征，本质特征不变C．本质特征，非本质特征都变D．变换本质特征，非本质特征不变

2.在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特性抽支出来,并舍弃个别的、非本质特征的过程是思维的()。A、抽象B、分析C、综合D、概括

3.在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来,并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是()。A.分析与综合B.比较C.抽象D.概括

4.在思想上抽出各种事物与现象的共同特征和属性,舍弃个别特征和属性的思维过程是()。A、分析与综合B、比较C、抽象D、概括

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  • 第1题：

    在头脑中提炼出各种事物与现象的共同的、本质的特征，舍弃其个别的、非本质的特征的过程称作（　）

    A.分类
    B.概括
    C.抽象
    D.比较

    答案：C
    解析：
    题干描述的是抽象的概念。

  • 第2题：

    人脑试图反映客观事物共同的、本质的特征和内在联系的过程是指（）。

    • A、记忆
    • B、注意
    • C、思维
    • D、知觉

    正确答案:C

  • 第3题：

    抽象是对同类事物抽取其（）的本质属性或特征，舍去其非本质的属性或特征的思维过程。

    • A、一般
    • B、共同
    • C、特殊
    • D、异同

    正确答案:B

  • 第4题：

    分析事物抓住其本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。

    • A、抽象
    • B、概括
    • C、分析
    • D、综合

    正确答案:A

  • 第5题：

    学生总结出鸽子，老鹰、鸡、鸭的共同特征是“有羽的”“是动物”而舍弃其“会不会飞”“大小”“颜色”等非本质特征，是思维过程的（）环节。

    • A、抽象
    • B、概括
    • C、具体化
    • D、综合

    正确答案:A

  • 第6题：

    变式是指（）使学生逐渐理解概念的真正含义。

    • A、本质特征、非本质特征都不变
    • B、变换非本质特征，本质特征不变
    • C、本质特征、非本质特征都变
    • D、变换本质特征，非本质特征不变

    正确答案:B

  • 第7题：

    从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性，找出共同的、本质的属性。这种逻辑方法是（）。

    • A、综合法
    • B、分析法
    • C、抽象法
    • D、概括法
    • E、归纳法

    正确答案:C,D

  • 第8题：

    单选题
    抽象是对同类事物抽取其（）的本质属性或特征，舍去其非本质的属性或特征的思维过程。
    A

    一般

    B

    共同

    C

    特殊

    D

    异同


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    分析事物抓住其本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。
    A

    抽象

    B

    概括

    C

    分析

    D

    综合


    正确答案： D
    解析： 抽象是头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。

  • 第10题：

    单选题
    （2014江西）变式是指()，使学生逐渐理解概念的真正含义。
    A

    本质特征，非本质特征都不变

    B

    本质特征不变，非本质特征变换

    C

    本质特征，非本质特征都变

    D

    本质特征变换，非本质特征不变


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    在头脑中提取同类事物的本质物征，舍弃非本质特征的思维过程是（）
    A

    分析

    B

    比较

    C

    抽象

    D

    概括


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生总结出鸽子，老鹰、鸡、鸭的共同特征是“有羽的”“是动物”而舍弃其“会不会飞”“大小”“颜色”等非本质特征，是思维过程的（）环节。
    A

    抽象

    B

    概括

    C

    具体化

    D

    综合


    正确答案： A
    解析： 抽象是头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。

  • 第13题：

    地图以概括、抽象的形式反映出制图对象的带有规律性的类型特征，而将那些次要、非本质的物体舍弃，这个过程称为制图综合。()是制图综合对制图现象进行的两种基本处理。

    A:概括和移位
    B:取舍和概括
    C:夸大和合并
    D:压盖和位移

    答案：B
    解析：
    制图综合对制图现象进行两种基本处理是取舍和概括。制图物体图形化简的方法是删除、夸大和合并；当制图要素发生争位矛盾，考虑各要素的重要性而采取的方法是位移或压盖。选项A中“移位”不妥当，选项C、D不符合题意。故选B。

  • 第14题：

    在头脑中提取同类事物的本质特征，舍弃非本质特征的思维过程是抽象。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    在头脑中抽出各种事物与现象的共同特征和属性，舍弃个别特征和属性，反映的是思维的哪个过程（）。

    • A、概括
    • B、比较
    • C、综合
    • D、抽象

    正确答案:D

  • 第16题：

    抽象法又称概括法，是从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性的方法。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    分析事物抓住本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。

    • A、抽象
    • B、概括
    • C、分析
    • D、综合

    正确答案:A

  • 第18题：

    变式是指（）使学生逐渐理解概念的正真含义

    • A、本质特征变，非本质特征不变
    • B、本质特征不变，非本质特征变
    • C、本质特征，非本质特征都不变
    • D、本质特征，非本质特征都变

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    人脑试图反映客观事物共同的、本质的特征和内在联系的过程是指（）。
    A

    记忆

    B

    注意

    C

    思维

    D

    知觉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    综合法又称概括法，是从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性的方法。    (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第21题：

    判断题
    抽象法又称概括法，是从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性的方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    分析事物抓住本质特征，舍弃其非本质特征的过程是（）。
    A

    抽象

    B

    概括

    C

    分析

    D

    综合


    正确答案： B
    解析： 抽象是头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。

  • 第23题：

    多选题
    从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性，找出共同的、本质的属性。这种逻辑方法是（）。
    A

    综合法

    B

    分析法

    C

    抽象法

    D

    概括法

    E

    归纳法


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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