第1题:
S-S法言语符号与指示内容的关系评定的五个阶段依次为()
第2题:
理解《八声甘州》这首词是抒写羁旅行役之苦,把握其中“苦”的主要内涵。
第3题:
李清照《永遇乐•元宵》分析这首词的语言特色是怎样的?
第4题:
王国维认为自己在“菡萏香销翠叶残”中理解出美人迟暮的感觉,是他真正读懂了这首词。
第5题:
()体现了词和事物的联系,特别是词指称整类事物的概括性。
第6题:
下列各项的说法有误的一项是()
第7题:
概述《钗头凤》这首词的主题。
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
双词句
独白语
连贯句
独词句
第11题:
引导学生品析词句.鉴赏用词之妙
回顾李清照的词风.巩固基础知识
从不同角度赏析诗词.加深对诗词情感的理解
引导学生关注作者的语言风格与创作特点
第12题:
第13题:
《鹧鸪天》这首词属于什么词?
第14题:
请谈谈你对《鹊桥仙》这首词爱情观的看法。
第15题:
关于诗歌《灯》,下列理解正确的是哪项?()
第16题:
学习宋词《醉花阴》,教师要求学生结合李清照的词风理解“人比黄花瘦”这一名句。对这一活动分析正确的是()。
第17题:
()体现了造句的基本原理,就是选择需要的词,按照学会的格式把它们组合在一起。
第18题:
理解《虞美人》这首词“触物兴感”的抒情手法。
第19题:
下列对温庭筠的《菩萨蛮•小山重叠金明灭》说法不正确的是()。
第20题:
对
错
第21题:
标题
小序
词牌
曲牌
第22题:
第23题:
“断鸿”指快要断气的孤雁。
“江南”是作者自称。因作者早年在北方起义抗金,失败后南归,故以游子自称。
“无人会,登临意”指没人能理解作者登楼远眺时的心情。
“可惜流年,忧愁风雨”指时光飞逝,国势仍风雨飘摇,令人不胜忧愁