在考场上，飞进的小鸟并没有引起考生的注意，他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意功能是（ ）A.指向 B.选择 C.保持 D.分配

题目
在考场上，飞进的小鸟并没有引起考生的注意，他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意功能是（ ）

A.指向
B.选择
C.保持
D.分配
相似考题

1.在考场上，飞进的小鸟并没有引起考生的注意，他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意功能是A 指向B 选择C 保持D 分配

2.上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是A、有意注意B、无意注意C、有意前注意D、随意注意E、有意后注意

3.上课时,学生被突然飞进教室的小鸟吸引,这种心理现象是()。A、不随意注意B、随意注意C、随意前注意D、随意后注意

4.上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是A．随意注意 B．不随意注意 C．随意前注意 D．随意后注意

更多“在考场上，飞进的小鸟并没有引起考生的注意，他们仍在奋笔疾书答卷。这体现的注意功能是（ ）”相关问题

  • 第1题：

    小朋友们在活动室内进行活动时，窗外突然飞进一只小鸟，小朋友们都兴奋地去看小鸟。幼儿这时的注意是（　　）。

    A.随意注意
    B.无意注意
    C.有意后注意
    D.有意注意

    答案：B
    解析：
    幼儿的这种注意不需要意志努力，是无意注意。

  • 第2题：

    上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是

    A.有意注意
    B.无意注意
    C.有意前注意
    D.有意后注意
    E.随意注意

    答案：B
    解析：
    本题旨在考查考生对注意种类的理解与掌握。有意注意是一种自觉的、有预定目的、必要时需要一定意志努力的注意，是注意的积极主动形式。无意注意是事先无预定目的，也不需作意志努力、不由自主地对一定事物发生的注意。有意后注意是指具有自觉目的，但不需要意志努力的注意。有意后注意是由随意注意发展而来，是人类所特有的注意的高级表现形式，也是人类从事创造活动的必要条件。根据题意，不由自主地对一定事物发生的注意是无意注意。

  • 第3题：

    小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是（）。

    • A、随意注意
    • B、无意注意
    • C、有意后注意
    • D、有意注意

    正确答案:B

  • 第4题：

    单选题
    上课时，学生被突然飞进来的小鸟吸引，这种心理现象是(  )（常考）
    A

    随意注意

    B

    不随意注意

    C

    随意前注意

    D

    随意后注意


    正确答案： C
    解析：

  • 第5题：

    单选题
    考生在奋笔疾书答卷时，飞进考场的麻雀并没有引起其注意。这种注意特征是（　　）。
    A

    稳定性

    B

    指向性

    C

    选择性

    D

    集中性


    正确答案： A
    解析：
    注意的基本特征是：指向性和集中性。注意的指向性是指心理活动有选择地反映一定的对象，而离开其余的对象。注意的集中性是指心理活动停留在被选择的对象上的强度或紧张度，它使心理活动离开一切无关的事物，并且抑制多余的活动。麻雀并没有引起考生的注意，是注意集中性的表现。稳定性是注意的品质之一，是注意在同一对象（狭义）或同一活动（广义）上所能持续的时间。选择性是注意的功能之一，表现为人的心理活动后该指向那些有意义、符合需要、与当前活动相一致的刺激，避开或抑制那些无意义的、附加的、干扰当前活动的刺激或信息。

  • 第6题：

    单选题
    小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是()。
    A

    随意注意

    B

    无意注意

    C

    有意后注意

    D

    有意注意


    正确答案： D
    解析： 无意注意，指无预定目的，不需意志的努力、自然而然产生的注意。有意注意，指有目的、有意识支配的、主动的注意。突然飞进来一只小鸟，去看小鸟是自然而然发生的，不需要意志努力，故选B。

  • 第7题：

    小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是（　　）。

    A.随意注意
    B.无意注意
    C.有意后注意
    D.有意注意

    答案：B
    解析：
    幼儿的这种注意不需要意志努力，是无意注意。

  • 第8题：

    课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引这种注意属于（ ）

    A.无意注意
    B.无意后注意
    C.有意注意
    D.有意后注意

    答案：A
    解析：
    无意注意是没有预定目的不需要意志努力的注意，有意注意是指有预定目的需要意志努力的注意，有意后注意是指有目的，但是已经基本不需要意志努力的注意。课堂上学生被小鸟吸引了注意力，这种情况下的注意是无目的的不知不觉的，故本题选A。

  • 第9题：

    上课时，学生被突然飞进来的小鸟吸引，这种心理现象是（）。

    • A、随意注意
    • B、不随意注意
    • C、随意前注意
    • D、随意后注意

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    小朋友在活动室内进行活动时，窗外突然飞进一只小鸟，小朋友们都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是(    )。
    A

    随意注意

    B

    无意注意

    C

    有意后注意

    D

    有意注意


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是（）。
    A

    有意注意

    B

    无意注意

    C

    有意前注意

    D

    有意后注意

    E

    随意注意


    正确答案： B
    解析： 本题旨在考查考生对注意种类的理解与掌握。有意注意是一种自觉的、有预定目的、必要时需要一定意志努力的注意，是注意的积极主动形式。无意注意是事先无预定目的，也不需作意志努力、不由自主地对一定事物发生的注意。有意后注意是指具有自觉目的，但不需要意志努力的注意。有意后注意是由随意注意发展而来，是人类所特有的注意的高级表现形式，也是人类从事创造活动的必要条件。根据题意，不由自主地对一定事物发生的注意是无意注意。

  • 第12题：

    单选题
    课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引这种注意属于(  )
    A

    无意注意

    B

    无意后注意

    C

    有意注意

    D

    有意后注意


    正确答案： A
    解析：

相关内容